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第五章一元一次方程从算式到方程
知识回顾我们小学的时候已经学习过方程,那么课本中是怎么定义方程的?像100+x=250,3x=2.4......这样,根据等量关系列出的含有未知数的等式是方程。例:有哪些式子是方程:①a+3=7;②8-x=1;③3÷b;④3-1.4=1.6;⑤a+911;⑥5y=15;⑦2x+3y=9;⑧2a2.4。
运用列算式求解以下问题。新课讲授甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发.甲队从距大本营1km的一号营地出发,每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发,每小时行进0.8km.多经过长时间后,甲队在途中追上乙队??
运用列算式求解以下问题。新课讲授甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发.甲队从距大本营1km的一号营地出发,每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发,每小时行进0.8km.多经过长时间后,甲队在途中追上乙队?若甲乙两队的行进时间设为x小时,试一试列出关于x的一个等式。1.2x+1=0.8x+3甲队路程:1.2x+1乙队路程:0.8x+3相等
运用列算式求解以下问题。概念引入甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发.甲队从距大本营1km的一号营地出发,每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发,每小时行进0.8km.多经过长时间后,甲队在途中追上乙队?若甲乙两队的行进时间设为x小时,像这样,先设出字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,列出一个含有未知数的等式,这样的等式叫作方程。有1.2x+1=0.8x+3
概念引入像这样,先设出字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,列出一个含有未知数的等式,这样的等式叫作方程。列方程总结:①先设出未知数;②找出题目中等量关系;③列出方程。
例题练习(1)用买3个大水杯的钱,可以买4个小水杯,大水杯的单价比小水杯的单价多5元,两种水杯的单价各是多少元?设大水杯单价为x元,那么小水杯的单价为(x-5)元。因为用3个大水杯的钱可以买4个小水杯,所以3x=4(x-5).①先设出未知数;②找出题目中等量关系;③列出方程。
例题练习(2)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这所学校有多少名学生?设某校女生数量为x人,那么男生数量为(x-80)人因为女生占全校学生数的52%,?
新课讲授甲、乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发.甲队从距大本营1km的一号营地出发,每小时行进1.2km;乙队从距大本营3km的二号营地出发,每小时行进0.8km.多经过长时间后,甲队在途中追上乙队??列算式求解:列方程得出:1.2x+1=0.8x+3方程中的x是指甲队遇上乙队是花费的时间甲队遇上乙队是花费的时间是5小时x=5
概念引入x=5分别带入1.2x+1和0.8x+3中,你们有什么发现吗?1.2×5+1=70.8×5+3=7相等一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解。例如“x=5”就是方程“1.2x+1=0.8x+3”的解。其中,求方程的解的过程,叫作解方程。
例题练习?当x=2时,方程2x=3的左边=2×2=4,右边=3,方程左右边的值不相等,所以x=2不是方程2x=3的解;?
例题练习(2)x=10,x=20是方程3x=4(x-5)的解吗?当x=10时,方程3x=4(x-5)的左边=3×10=30,右边=4×(10-5)=20,方程左右边的值不相等,所以x=10不是方程3x=4(x-5)的解;当x=20时,方程3x=4(x-5)的左边=3×20=60,右边=4×(20-5)=60,方程左右边的值相等,所以x=20是方程3x=4(x-5)的解。
例题练习???
概念引入?(2)x=10,x=20是方程3x=4(x-5)的解吗??观察:(1)(2)和(3)中方程的x有什么区别??未知数x的次数为1未知数x的次数为2
概念引入?(2)x=10,x=20是方程3x=4(x-5)的解吗??观察:(1)(2)(3)中方程有什么共同点?只含有一个未知数。一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,这样的方程叫做一元二次方程。
例题练习下列等式中哪些是方程?哪些是一元一次方程??(2)是方程,也是一元一次方程。(3)是方程,不是一元一次方程。
课堂小结方程:先设出字母表示我只是,再根据问题中的等量关系,列出一个含有未知数的等式。如何列方程:①先设出未知数;②找出题目中等量关系;③列出方程。方程的解:使方程两边的值相等的未知数的值。(例:“x=5”是方程“1.2x+1=0.8x+3”的解)解方程:求方程的解的过程。一元一次方程:方程中含有一个未知数,且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。
练习巩固(1)甲种铅笔每
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