TGXAS-康复机构学龄前孤独症儿童功能评估规范.docxVIP

Q/LB.□XXXXX-XXXX

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ICS

FORMTEXT03.080.99

CCS

FORMTEXTGXAS

FORMTEXTA16

团体标准

T/FORMTEXTGXASFORMTEXTXXXX—FORMTEXTXXXX

FORMTEXT?????

FORMTEXT康复机构学龄前孤独症儿童功能评估规范

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FORMDROPDOWN

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FORMDROPDOWN

FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX发布

FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX实施

FORMTEXT广西标准化协会??发布

STYLEREF标准文件_文件编号T/GXASXXXX—XXXX

STYLEREF标准文件_文件编号T/GXASXXXX—XXXX

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前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由南宁儿童康复中心提出并宣贯。

本文件起草单位：南宁儿童康复中心、中国残疾人康复协会残疾分类研究专业委员会、中国心理学会康复心理学专业委员会。

本文件主要起草人：。

康复机构学龄前孤独症儿童功能评估规范

范围

本文件规定了康复机构学龄前孤独症儿童功能评估场所、环境、安全、设备及评估工具、人员、评估流程、评估内容、转介服务、功能评估管理和建立档案的要求，描述了对应的训练方法。

本文件适用于开展学龄前孤独症儿童功能评估的市级及以上儿童康复机构，县级及以下康复机构可参照执行。

规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB2894安全标志及其使用导则

GB3095环境空气质量标准

GB3096声环境质量标准

GB/T10001.1公共信息图形符号第1部分：通用符号

GB/T10001.9公共信息图形符号第9部分：无障碍设施符号

GB13495.1消防安全标志??第1部分：标志

GB15630?消防安全标志设置要求

GB/T18883?室内空气质量标准

GB28235紫外线空气消毒器安全与卫生标准

术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

孤独症autism

也称谱系障碍综合征，又称自闭症，一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发展障碍。

功能评估rehabilitationassessment

对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行定性和（或）定量描述，并对其结果做出合理解释的过程。即通过收集患者的病史和相关信息，使用客观的方法有效和准确地评定功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度、预后以及制定康复治疗计划和评估疗效的过程。

国际功能、残疾和健康分类InternationalClassificationofFunctioning，DisabilityandHealth，ICF

WHO分类家族（FIC）的成员之一，是健康和健康相关领域的分类，国际通用的在个人和人群层面上测量健康和残疾的理论框架，世卫组织所有成员国均认可为描述和测量健康和残疾的国际标准。

场所要求

应配备有相对独立的、固定的、专用的评估场地。

配置韦氏儿童智力测试室、发展性评估室、言语与语言障碍的评估室、运动评估室、支持和服务需求测验室等。

应在场所内醒目位置设置各类公共信息图形符号和安全标识，公共信息图形符号和安全标识应符合GB/T10001.1、GB/T10001.9的要求。

应符合无障碍要求，地面应采用防滑、防水材料，墙壁边角处应做钝化处理。

室内色彩、装饰应简洁，适合孤独症儿童的特点。

应配备室温调节设施。

环境要求

康复评估环境干净整洁，居室阳光充足，物品放置有序。

室外环境空气质量应符合GB3095中二类标准的要求。室内空气应符合GB/T18883的要求。

声环境应符合GB3096中1类标准的要求。

设施设备应定期进行消毒处理；评估室应每天进行紫外线消毒且不应少于1h，紫外线消毒操作应