五年级上册科学全册教案(已).pdfVIP

五年级上册科学全册教案（已整理）

第一章：课题1长度和长度单位

教学目标：

1.认识常用的长度单位，如米、分米、厘米，并了解它们之间的换算关系。

2.学会使用直尺、卷尺等工具测量物体的长度。

3.能用长度单位描述生活中常见物体的长度。

教学内容：

1.长度的概念及测量

2.长度单位的换算

3.实际测量练习

教学方法：

1.观察法：让学生观察生活中的物体长度，初步感知长度的概念。

2.实践操作法：让学生亲自动手测量物体长度，加深对长度单位的理解。

教学步骤：

1.导入新课：通过生活实例，引导学生认识长度。

2.讲解长度单位及换算关系：讲解米、分米、厘米的含义及它们之间的换算关

系。

3.实践操作：让学生用直尺、卷尺等工具测量物体长度，并记录数据。

4.总结与拓展：让学生举例说明生活中应用长度单位的情景，巩固所学知识。

课题2质量和质量单位

教学目标：

1.认识常用的质量单位，如克、千克、吨，并了解它们之间的换算关系。

2.学会使用天平等工具测量物体的质量。

3.能用质量单位描述生活中常见物体的质量。

教学内容：

1.质量的概念及测量

2.质量单位的换算

3.实际测量练习

教学方法：

1.观察法：让学生观察生活中的物体质量，初步感知质量的概念。

2.实践操作法：让学生亲自动手测量物体质量，加深对质量单位的理解。

教学步骤：

1.导入新课：通过生活实例，引导学生认识质量。

2.讲解质量单位及换算关系：讲解克、千克、吨的含义及它们之间的换算关系。

3.实践操作：让学生用天平等工具测量物体质量，并记录数据。

4.总结与拓展：让学生举例说明生活中应用质量单位的情景，巩固所学知识。

课题3面积和面积单位

教学目标：

1.认识常用的面积单位，如平方米、平方分米、平方厘米，并了解它们之间的

换算关系。

2.学会使用面积测量工具（如网格纸、尺子等）测量物体表面的面积。

3.能用面积单位描述生活中常见物体的面积。

教学内容：

1.面积的概念及测量

2.面积单位的换算

3.实际测量练习

教学方法：

1.观察法：让学生观察生活中的物体表面面积，初步感知面积的概念。

2.实践操作法：让学生亲自动手测量物体表面面积，加深对面积单位的理解。

教学步骤：

1.导入新课：通过生活实例，引导学生认识面积。

2.讲解面积单位及换算关系：讲解平方米、平方分米、平方厘米的含义及它们

之间的换算关系。

3.实践操作：让学生用网格纸、尺子等工具测量物体表面面积，并记录数据。

4.总结与拓展：让学生举例说明生活中应用面积单位的情景，巩固所学知识。

第二章敬请期待

课题6：水的初步认识

教学目标：

1.了解水的性质和用途。

2.学会使用实验仪器进行水的简单操作。

3.认识水的重要性，培养节约用水的意识。

教学内容：

1.水的性质

2.水的用途

3.水的实验操作

教学方法：

1.实验法：通过实验观察水的性质。

2.讨论法：通过小组讨论了解水的用途。

教学步骤：

1.导入新课：通过生活中的实例，引导学生了解水的重要性。

2.实验观察：观察水的性质，如透明、无色、无味等。

3.小组讨论：讨论水的用途，如饮用、洗涤、灌溉等。

4.实验操作：学习使用实验仪器进行水的简单操作。

5.总结与拓展：强调节约用水的重要性，鼓励学生从日常生活中做起。

课题7：混合物与纯净物

教学目标：

1.了解混合物和纯净物的概念。

2.学会区分生活中的混合物和纯净物。

3.掌握实验方法鉴别混合物中的成分。

教学内容：

1.混合物和纯净物的概念

2.混合物和纯净物的区分

3.实验鉴别混合物

教学方法：

1.观察法：通过观察生活中的实例，认识混合物和纯净物。

2.实验法：通过实验鉴别混合物中的成分。

教学步骤：

1.导入新课：通过生活中的实例，引导学生了解混合物和纯净物。

2.概念讲解：讲解混合物和纯净物的定义。

3.生活实例：观察生活中的混合物和纯净物，进行区分。

4.实验鉴别：利用实验方法，鉴别混合物中的成分。

5.总结与拓展：鼓励学生从生活中发现更多的混合物和纯净物。

课题8：物质的溶解

教学目标：

1.了解溶解的概念。

2.学会使用实验仪器进行溶解实验。

3.掌握影响溶解速度的因素。

教学内容：

1.溶解的概念

2.溶解实验

3.影响溶解速度的因素

教学方法：

1.实验法：通过实验观察溶解现象。

2.讨论法：通过小组讨论，分析影响溶解速度的因