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专题十五崇尚法治精神
课标素养要求
考点
考向
考查频次
了解自由平的的内涵,能够在日常生活中践行平等的要求
了解法治与自由的关系,树立法律面前人人平等的观念
了解公平正义的内涵,能够在社会生活的方方面面维护公平正义
自由平等的真谛
●自由、平等的含义
五年一考
自由平等的追求
●珍视自由、践行平等的要求
五年二考
公平正义的价值
●公平正义的含义和重要性
五年一考
公平正义的守护
●坚守公平、守护正义的要求
五年二考
?考点一自由平等的真谛
考向1自由、平等的含义
(2023·江苏连云港)好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求吗?你会留言()
A.符合,这是法律赋予的特权 B.符合,不同情况可以差别对待
C.不符合,法律面前人人平等 D.不符合,同等情况要同等对待
?考点二自由平等的追求
考向1珍视自由、践行平等的要求
(2023·江苏宿迁)2023年2月7日,黑龙江省绥化市中级人民法院公开宣判鹤岗市委原书记张恩亮贪污、受贿、挪用公款一案,数罪并罚,决定执行有期徒刑二十年,并处罚金人民币七百三十万元。该案例说明()
A.公民在法律面前一律平等 B.法律是全体公民的共同意志
C.法律是由国家制定或认可的 D.违法行为必将受到刑法制裁
?考点三公平正义的价值
考向1公平正义的含义和重要性
(2024·江苏宿迁)“对涉罪人员近亲属多项权利进行限制,违背罪责自负原则,不符合宪法第二章关于‘公民的基本权利和义务’规定的原则和精神。”全国人大常委会法工委亮出的这一鲜明态度表明()
①宪法是国家的根本法②公平正义是法治的价值追求
③人大拥有最高决定权④宪法是其他法律的具体落实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
?考点四公平正义的守护
考向1坚守公平、守护正义的要求
(2023·江苏泰州)甲乙两人分一块蛋糕,因担心谁来切都会给自己多切一些,于是有人出了一个主意,让一个人切,另一人挑,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们()
A.改变规则,就可以实现公平B.实现公平,需要更多人参与
C.规则合理,才可能实现公平D.守护公平,一定要多出主意
(新情境·实际生活情景)(2024·江苏连云港)下列案例符合“公平正义”的是()
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
(新情境·实际生产情境)(2024·江苏扬州)2024年2月,人民法院案例库正式上线并向社会开放,各级人民法院审理案件时,应参考入库类似案例作出裁判,防止“类案不同判”。人民法院案例库正式上线()
A.保证了法治社会全面建成 B.体现人民法院独立行使检察权
C.能更好实现司法公平正义 D.让所有公民都能自觉尊法守法
(新情境·实际生活情景)(2024·江苏连云港)“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典这一规定()
①引领了守法光荣、违法可耻的风尚②有利于弘扬社会主义核心价值观
③有助于将中华传统美德上升为法律④体现出维护公平正义的价值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(新考法·探究式学习)(2024·江苏南通)(节选)12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动自行车。在骑行过程中,小萧逆向行驶,与驾驶电动自行车且未戴头盔的夏女士相撞,造成夏女士严重脑外伤,经司法鉴定,夏女士属于一级精神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任,判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元。
法律链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。
人民法院作出上述判决有何意义?
(新考法·主题式学习)(2024·江苏淮安)(节选)【基层治理齐参与】和美众治,基层治理向善向好,但还存在一些“禁而难止”的问题:禁止乱停车、禁止占用楼道、禁止飞线充电……虽有“禁”,但难“止”。
相关链接
《中华人民共和国消防法》
第二十八条任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
对此,有居民提出了疑惑:“这些还有必要禁吗?反正也止不了。”请你作出判断并对该居民的疑惑加以解答。
1.(2024·江苏镇江·统考一模)某市《斑马线交
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