第 7课 图形 联想 创意 课件(共27张PPT内嵌视频)2024—2025学年岭南美版(2024)初中美术八年级上册.pptxVIP

图形·联想·创意岭南美术八年级上册第7课

生活中的联想与想象

生活中的联想与想象

创意来自于哪里

由A事物联想到B事物的心理过程，可以从形和意两方面展开联想联想

通过联想所获得的素材进行加工塑造，建立新形象的心理过程，可以分成再造想象和创造想象。想象

创意图形的表现方法：异中求同、同中求异、超现实主义、置换、正负同构等。

两个不同形态鸟鱼A形与B形之间进行近似形的变通与视觉隐喻。外形是同一种形态（鞋）异中求同同中求异稍加修饰和创意变化。图形创意的方法

用两种或以上的元素进行合理有创意的结合，变成一组新的图形。异中求同

埃舍尔（荷兰）《天空与水》▼利用物体正形和负形的联想方法,由大雁和大雁之间的形—负形,联想到鱼的形象,而由鱼和?鱼之间的负形联想到大雁的形象,这种规整的排列和巧妙的互变给人以神秘的美感,以异态共生及联想到和谐美好的生态环境异中求同

日本福田繁雄的招贴画《手的视角想象与构成》异中求同异中求同一双双友好合作的手推动着整个地球的历史向前发展

异中求同

正负同构

利用单一元素进行图形联想，稍加修饰和变化同中求异

同中求异

时空重组又称“元素替代”，指用“偷梁换柱”的手法使图形元素的一部分被另外一种元素的一部分所替代，形成一种非现实的组合形式，传达出新的意义。时空重组

《错误的镜子》▲马格利特（比利时）达利（西班牙）《三个难以捉摸的人》▼时空重组异中求同

换置同构时空重组

换置同构时空重组

创意海报欣赏

创意海报欣赏

创意海报欣赏

小结：通过改变原事物的性质（软硬、光滑/粗糙等）、比例等进行创意→联想→图形铅笔的创意构思过程

1、以“绿色之梦”为主题，按小组的题材进行联想创意。2、第一组：瓶子第二组：钟第三组：手第四组：蝴蝶第五组：杯子第六组：灯泡第七组：篮球第八组：花手＋植物（叶子等）手＋动物（鸟、鱼……）手＋其它（锯子、剪刀……）课堂练习要求