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第一单元力学;第1课时质量和密度;考点一;估测物体的质量,常用方法是与生活中熟知的物体质量进行对比判断。例如我们熟知的物体质量有:
①一个鸡蛋质量约为50g;
②物理课本质量约为200g;
③普通中学生质量约为50kg。;2.实验室测量质量的工具:托盘天平;(续表)
;(续表)
;考点二;(续表)
;容积与体积的单位换算:
1L=1dm3=103cm3=10-3m3;
1mL=1cm3=10-3dm3=10-6m3。;1.物体质量大小取决于物体所含物质的多少 ()
2.1kg铁比1kg棉花质量大 ()
3.从地球带到太空的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了 ()
4.物质的密度与其体积成反比,体积越大密度越小 ()
5.氧气瓶里的氧气被用去了一半,则其密度变为原来的一半 ()
6.物体受热膨胀后,它的密度会变大 ()
7.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 ()
8.密度是物质的特性之一,只要物质的种类不变,任何条件下它的密度都不会发生改变 ()
9.“锲而不舍,金石可镂”,“镂”后金石的密度不变 ();例1小京在海边捡到一块漂亮的石头,他用手掂量了一下,估测这块石头的质量接近一个鸡蛋的质量,约为g,他很想知道自己的估测是否准确,于是进行如下实验:?
;(1)将天平放在水平台面上,能否立即去调节平衡螺母?(选填“能”或“不能”)。?游码归零后,发现指针指示的位置如图1-1甲所示,此时应将平衡螺母向端移动,当指针指在时,横梁水平平衡。?;(2)小京将石头放在天平的左盘,通过增减砝码后,发现指针仍偏向左侧,这时他应该,使横梁重新在水平位置平衡。?
(3)当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则测得石头的质量为g。?;举|一|反|三
1.(2023海淀期末)小利同学用托盘天平测物体质量的步骤如图1-2所示。小利的操作有两处错误,请你指出他操作中的错误。
错误一:?????????。
错误二:???????????
。?
;方
法
一;(续表);(续表);例2(2024大兴一模)小兴在实验室测量一个金属块的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,将游码拨至标尺左端的零刻度线处,指针静止时的位置如图1-3甲所示,应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到指针静止时指到分度盘的中央位置,使天平的横梁水平平衡。?
(2)将金属块放在天平的左盘,按照正确的方法测量金属块的质量。当天平的横梁水平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则该金属块的质量是g。?
;(3)向量筒内倒入40mL的水,然后用细线系好金属块后,将金属块放入量筒中,发现放入金属块后量筒内水面如图1-4所示,则该金属块的体积是
cm3。?
(4)根据以上测量的数据,可计算出该金属块的密度是g/cm3。?;举|一|反|三
2.(2024顺义一模改编)用托盘天平、量筒、细线测量金属块的密度。
(1)天平调平衡后,将金属块放在天平的左盘中,在天平的右盘中放上砝码,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图1-5甲所示。为使横梁在水平位置平衡,接下来的操作是。(填字母)?
A.将平衡螺母向左移动
B.将平衡螺母向右移动
C.右盘中增加适当的砝码
D.右盘中减少适当的砝码
;(2)正确操作使横梁在水平位置平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则该金属块的质量为g。?
(3)测得该金属块的体积为20cm3,可计算出该金属块的密度为g/cm3。根据表中数据可以判断组成该金属块的物质可能是。?;例3(2023通州一模)某实验小组测量一块矿石A的密度。由于矿石A的体积较大,所以他们借助溢水杯完成测量。
(1)下面是他们的主要实验步骤,请你帮他们补充完整:
①将天平放在水平桌面上,调节平衡后,将矿石A放在天平左盘内,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1-6所示时,天平横梁再次水平平衡,则矿石A的质量为g。?
;②向溢水杯中倒入水,当溢水口不
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