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七年级下学期数学备课组工作计划范文(3篇)1、深入学习新课程标准,钻研新教材。
2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
七年级下学期数学备课组工作计划1
3、认真学习、探索,形成完善的课堂教学模式。
当今是合作与竞争的时代,依靠传统的"单兵作战"的备课方式,
4、开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
已经跟不上时代的发展。因此,更需要老师们精诚合作、共同提高,这
5、培优转差有成效。
也是备课组存在的意义。
三、具体措施
一、指导思想
(一)每周四下午第一节课集体活动,学习新课程标准,集体备
小组合作学习日渐深入人心,教师的教育观念和学生的学习方式正
课,探讨教学上的问题。
在发生变化。如何激发学生学数学用数学的兴趣?如何引导学生发现问
备课模式:
题、探索猜想、分析论证?如何不但要重视学习结果,更要重视学习过
1、分配任务,确定主备课人。
程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习?如何在小组
2、集中讨论,分析主备课人的课件、教案、学案、练习是否完成
合作学习的模式中,大面积提高教学质量等。这些都是摆在我们面前的
每堂课应该完成的教学目标,是否能够在教学中实施,是否能做到让
问题,需要我们发挥集体智慧,认真思考,积极探索。为此,本学期初
学生做到“一课一得”。
一数学备课组拟定以下工作计划。
3、再次整合、修改,确定备课组统一使用的课件、教案、学案、
二、工作目标
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练习。(三)日日清、周周清、月月清的措施。
4、上课老师根据个人的风格和自己学生的学情进行修改。日日清主要以每课的导学案为根据,确保每一位同学必须掌握必
(二)开展互相学习、取长补短的听课活动,形成完善的小组合作做题部分的试题,周周清以《补充习题、》的单元测试题为依据,力
教学模式。争每位同学及格。每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集
课堂教学模式:体活动时间进行测后总结分析。测后有总结分析,主要包括:
1、自主学习:引导学生自主探究、自主思考,养成良好的学习习(1)各班和全级的平均分、及格率、优秀率。
惯。(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在
2、小组合作交流探索:通过生生交流、师生交流,形成对知识的什么问题。
掌握,对思维能力的培养,并学会合作学习。
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