大学生阳光心理班会.pptVIP

生活原来还是很美的!自我调适你有试过晾晒自己的心情么？01这么好的阳光，这么好的天气，如果有很多不开心的事情，02让阳光晒凉一下你的心情03经常都在说：生活也许不能每天都阳光灿烂，04但是我们可以每天给生活一个微笑，给自己一缕阳光05试试看，这样你的心情会好的：）06心情好的下午，你可以约朋友一起去品尝水的甘甜，01.透明的心情，透明的感觉……一切都是那么美好和透明，02.心情就像这两个瓶子一样……03.01如果心情不好，一个人也可以喝上这样一杯饮料啊02人生本来就是这样啊：）03有颜色才漂亮，有伤心才能体现快乐的价值啊04来，喝上一杯，忘记烦恼……**阳光心理地球越来越小，人心越来越远，生活越来越好，心理却越来越疲惫，这是现代人普遍存在的心理感受，心理健康问题越来越成为人们关注的焦点，人们越来越需要了解自己的心理状态，寻找解决心理困惑与问题的方法与途径。现代社会充满了竞争与挑战，对人的最大的考验也许便是心理是否健康。我们每一个人都有必要问一下自己，我的心理健康吗？小测试你所画的树中有以下这些特点吗？结着果实有切断的树根或是切口树枝成尖状开着花树向左倾树向右倾枯树请随意画一棵树。21“果实”象征着成功、利益、目的等。画树时不忘记画上果实的人，对金钱比较看重。说明这是个感性的、敏感的、具有攻击性的、神经质的人。“有切断的树根或是切口”代表着内心所经历的创伤，或者说目前内心所具有的挫折感，以及愿望无法实现所带来的沮丧感。3表明有自恋的倾向，这种人在外在比较美，因此常常对自己的外表十分迷恋。代表着性格外向、活泼。代表着性格内向、拘谨。表明此人内心一片黑暗，没有活力，没有希望，有抑郁的倾向。我国大学生心理健康的现状目前我国多数大学生心理是健康的，但也有相当一部分学生的心理健康状况不容乐观。据一次全国抽样调查显示，目前有20.3%的大学生有不同程度的心理健康障碍或心理异常表现。据另一项调查表明，需要心理帮助的占学生人数的30%以上。而偶然出现的心理矛盾冲突则或多或少地存在于许多大学生身上，干扰学生更好地认识自己，表现自己，影响潜能的开发。做一个心理

健康的大学生健康新概念联合国世界卫生组织提出健康新概念：健康是一种生理、心理和社会适应都趋完满的状态。精力充沛，能从容不迫的担负日常工作和生活；积极乐观，心胸开阔，勇于承担责任；情绪稳定，善于休息，睡眠良好；自我控制能力强，善于排除干扰；应变能力强，能适应外界环境的各种变化；眼睛有神，牙齿清洁，无出血现象；体重得当，身材匀称，步态轻松自如。具体来说，包括以下七个方面：二、大学生心理健康的标准什么是心理健康？第三届国际心理卫生大会认为：“心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展到最佳状态”。心理健康的标准第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标准是：①身体、智力以及情感十分调和；②适应环境；③有幸福感；④在工作中能发挥自己的能力，过着有效率的生活。01我国当代大学生心理健康的标准包括以下几个方面：02智力正常03情绪健康04意志健全05人格完整06自我评价正确07人际关系和谐08适应能力强09心理行为符合年龄特征第三状态——亚健康状态黑色01灰色（第三状态）02第三状态的具体表现：无聊无为、胆怯退缩、自卑逃避、封闭压抑、麻木迟钝、幼稚依赖、优柔寡断、虚荣矫饰、偏激固执、任性刁蛮、委屈感与牢骚、悔恨、犯罪感与自责、仇恨与敌意、自我失败主义。03白色04学业压力经济压力人际压力情感压力前途压力STRESS现代人陷入亚心理健康状态有七大信号：焦虑感——烦恼不堪，焦躁不安，生机的外表下充满无助；01失落感——“英雄无用武之地”“有劲无处使”02疲倦感——“活的特累”“特别烦”精疲力竭、厌倦、无聊03烦乱感——感觉失序、一团糟；04无聊感——空虚、不知该做什么、不满足但不思动；05无助感——孤立无援、人际关系如履薄冰；06无用感——缺乏自信、觉得自己毫无价值、自卑内疚。07掌握一定的心理卫生知识保持健康的情绪树立符合实际的奋斗目标建立合理的生活秩序学习负担适量；生活节奏合理，有张有弛；注意保护大脑。建立良好的人际关系，学会去爱学会自娱自乐五、大学生健康心理的培养相信世界是美好的，但绝不是完美的，生活是艰辛的，但也是幸福的，只要你愿意去努力，你便能获得健康而亮丽的人生。**