小学数学人教版五下第6单元 《同分母分数加、减法》.pptxVIP

同分母分数加、减法

1、的分数单位是（）。782、里面有（）个。593、是4个（）。474、3个是（）。155、1里面有（）个。155191835175复习导入

我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。你能根据刚才想到的分数知识，提一个数学问题吗？你知道了什么数学信息？新授探究

爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？问题二：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？

爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？想一想：怎样列式？为什么？3818+=等于多少呢？先猜一猜一共

猜想对不对呢？有没有办法验证？3818+=48？1、在圆形纸片里，分别表示出爸爸、妈妈吃的饼。2、在草稿本上写出计算过程。3、结合图，和同伴说说动手探究3818+=怎么计算（倒计时4分钟）

()个()和()个()合起来，是（）个()，即（）。1818+3818=4314818对于计算结果，你有什么要提醒大家？能约分的要约成最简分数。=123+184812=（张）注意书写格式。问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？

问题二：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？活动要求：1、想：怎样列式？为什么？2、做：独立列式并计算。3、议：做完了的同学在小组中交流自己的想法。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818新授探究

-3818=()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。318182281813-18==142814（张）

观察这两个算式，你能发现在计算过程中有什么相同点吗？3+1848+3818==12=12-38183-18===142814和你的同桌讨论交流

分母相同，说明分数单位相同。所以分母不变，只要把分数单位的个数相加减。你能用自己的话来说说同分母分数加、减法的计算方法吗？同分母分数相加、减，分母不变,只把分子相加、减。能约分的要约成最简分数

列式并计算。巩固练习

我会改+3747=714=12①－38=7848②③+47=37=13+4777=－38=784812=12=7-38－－216216=13161116=16132

春蕾小学图书馆中各类情况如右图。（1）社会科学、自然科学和文艺类共1占图书总量的几分之几？（2）其他图书占图书总量的几分之几？文艺类511311社会科学类自然科学类211其他答：社会科学、自然科学和文艺类共图书占图书总量的1011+311211=1011+511113+2+5==答：其它图书占图书总量的111=11-1011

（1）社会科学、自然科学和文艺类共占图书总量的几分之几？这题和例题第1问，都是求什么？分数加法的含义与整数加法相同，都是表示把两个数合并成一个数的运算。问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？+311211=1011+511113+2+5=+3818==123+184812=（张）

（2）其他图书占图书总量的几分之几？分数减法的含义与整数减法相同，都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。这题和例题第2问，都是用什么方法列式的呢？问题二：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？=-38183-18===142814

73-2=（）3=+4（）（）（）（）（）（）-=91我会填317594910188184+41=（）441（答案不唯一）

这节课你有什么收获?课堂小结

异分母分数加、减法如何计算呢？课后思考

提出问题比解决问题更重要爱因斯坦

下课啦