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2022准高三班会教案内容

准高三班会1

设计思路：

一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.

二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等

心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.

三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.

四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共

同努力超越梦想.

活动时间：20_.9.17班会课

活动地点：教室

活动目的.：

１、让学生有很好的心态对待高三

２、使学生认识到集体的力量

活动主持：顾迪

活动过程：

主持人:大家下午好

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我

们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我

们都做好准备了吗?

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一

起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash

漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满

痘痘的胖妞）。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认

为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦

想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望

能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热

烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以

向屈老师倾诉.

屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.

同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。

主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的

心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在

一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,

让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实

现梦想的见证.

放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。

活动效果：

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成

了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情

高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上

互相帮助。

班会点评:

本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学

生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良

好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，

让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，

这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是

自己成长的主人。

准高三班会2

班会目的：

1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。

2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

班会准备：

1、联系去年我班学生缪金存、郑良兴、袁芳芳等（高考上本一重点院校）。

2、事先了解学生存在的困惑，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性

实效性。

班会过程：

（一）介绍邀请去年我班学生缪金存、郑良兴、袁芳芳的姓名、高考成绩、

录取大学。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引

了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。

(二)高三学习注意点

1、态度决定一切

大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途

有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？其实，当你想明白这五

个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，大部分人都没有去想过，

更不要说想明白了。我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较

自私，难道我们不为我们的父母？难