关于应用文写作学习总结范文-.pdf

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关于应用文写作学习总结范文:

掌握应用文写作的方法、技巧,提升应用文写作水准业

已成为人才培养的迫切需要。下面是X为你搜集的关于应用

文写作学习总结范文,希望你喜欢!

关于应用文写作学习总结范文篇1

这个学期我选修了这门课程,在没有上这门课程时,我

对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面

的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文是写一些

行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业

单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表

述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、

时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的

篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看

着不是很一目了然。

现代应用文书因为是学校开的公共选修课,上的时间比

较短,都安排在星期三的晚上来学习,我是到后面才选上这

门课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很

短,就几个周的课,但在刘老师的讲课中,我对现代应用文

有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当

今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单

位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重

视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用

文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们

要学会对应用文的写作。在学这门课程时,老师给我们讲了

它的应用文书的含义和它的结构,因为时间的紧迫,我们就

学了行政公文和事务文书这两个章节,在一二周的学习中,

我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的种类有13种:

命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、

请示、批复、函、会议纪要。它的结构老师也一一做了详细

的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部

分、版记,像上行文和下行文的书写格式,老师也细心的讲

授于我们,上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、

请示等,下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、

命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它

的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易

的学会,为此,老师给我们抄它的格式结构。我们在学习的

过程中知道了报告和请示的概念,它们分别是上行文和下行

文,报告是汇报工作和反映情况,不要求批复,而请示是请

求和指示,需要上级的批复。他们的主送机关都是一个,还

有我们的通知,它是一种指挥性、知照的下行文,在结构和

写法上与前面的请示和报告都不大一样,要写时要在前面加

“发文机关+事由+文种”,它的主送机关一般都有多个.接

连下来的几周上的是事务文书,在事务文书中,我们学到了

会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记

录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报

告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的

组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、

缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放

映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事

务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱

阅览和进行交流。在这些章节中的每一节学习过程中,老师

都是以练习和课后作业的方式来让我们更好的巩固对这些

方面知识点的了解,在前几周的讲课中,我们对上行文和下

行文的基本结构格式都了解了,对下面新学的报告、通知、

请示、简报、会议记录,就比较容易得心应手,不会处于艨

艨胧胧的状态,在学习过程中,我们就应该要多做练习巩固

新知识,好对它进行更深入的了解,在做练习的同时要注意

看笔记本里的公文结构格式,自己动手做练习后交给老师,

老师在每节课的课前都会给我们讲解作业和练习写错的地

方。让我们自己总结出自己写的作业有哪些地方是错的,及

时的纠正错误,让自己对这个知识点理解得更加深刻。

关于应用文写作学习总结范文篇2

第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,

我们的日常生活中处处可见应用文。

比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在

正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当

生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其

灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此

一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以

现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升

自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离

成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老

师。

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