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六年级小学生作文（精选20篇）

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作

文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常

苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级小学生作文，欢迎大家分享。

六年级小学生作文篇1

爷爷家楼上小花坛在夏天是最美的了。

菊花的叶子长得好茂盛呀！太阳花也开放了，一朵朵美丽的花儿

争奇斗艳，互不相让。有的红艳艳像火似的，有的黄澄澄的像一斗金

子，有的红得发紫像一个酒杯……一只只蝴蝶在太阳花的旁边翩翩起舞

真让人陶醉呀！桃花谢了，花枝上结了一个个黄豆那么大小的小桃子，

上面长满了毛，摸起还扎手呢！牡丹花开始打花骨朵了，红红的花骨

朵像一个个灯泡，结在花枝上。鸡笼旁边的银杏树也开始长叶了，一

扇子形的叶子绿油油的看起真舒服，据说银杏叶泡的茶还能治病呢，

真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁边的水葫芦一个比一个大，

在水池上漂浮着，好象把水都染绿了。水池里的几条金鱼翘起尾巴在

水里不停的摆动着，好像在讨论这景色美不美。水池左边还有几盆指

夹花，有红的、黄的、紫的、白的、粉红的、玫红的……一盆盆、一朵

朵都是那么美丽。水池右边有一棵小柏树，一层层的叶子聚成一把绿

绿葱葱的大伞，好像是给鱼儿们遮荫。

水池对面，有几盆兰花开放着，雪白的花朵发出阵阵清香。许多

花儿的名子我都不知道，但是我知道它们是那么美丽，那么诱人，那

么清香。在这些花旁边深深地吸一口气，使你神清气爽。一只只蝴蝶

在这百花丛中东瞧瞧西看看，好像在欣赏这一番美丽的景象。就连公

鸡也“喔喔”的叫着，好像在称赞着这风景优美的小花坛。

多美的小花坛呀！花儿香，花儿美，还有即将成熟的小桃子。我

爱爷爷家的小花坛。

六年级小学生作文篇2

魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任

何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔

法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能

的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一

天！

假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来

打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还

可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加

美丽，更加生机勃勃。

假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色

的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让

我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，

让大家越活越开心，越活越健康。

假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让

大家不用那么烦恼。

假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌

子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作

业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红

色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，

冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。

假如我真的拥有魔法，那该多好啊！

六年级小学生作文篇3

她有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。她的体育很好，每次运动会

上至少能得到一面奖牌。她的学习也好，管理同学的能力也很强。我

们同学戏称她为“包公”，一提起她的名字，就会令我们班的男生闻

风丧胆。

一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长

跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这

时，她站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出

看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过她的厉害，

她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组，心想：怎么这么倒

霉，居然和她分到了一组，搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令

下，她飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒她，

千万不要惹怒她。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小

心踩到了她的脚跟，她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这

下完了，我肯定又要被她凶一顿了。跑完后，她果然不怀好意地走来。

我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，

她就讪笑着走了，一边走还一边说：“她要帮老师整理队伍去了。”

不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真

服了她。

现在，大家应该猜出她是谁了吧，她就是我们班的“母老虎”—

蒋乐瑄，一个爱逗人玩，爱管理班级的女孩。