企业资源规划(ERP)综合实训细则.pdf

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企业资源规划(ERP)综合实训课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质与任务

企业资源规划(ERP)综合实训课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的综合实

践环节课,4学分,72学时,开设一学期。

实训课程的主要内容包括:企业经营沙盘模拟实战演练、ERP系统初始化和ERP系统

日常操作的综合训练。

通过本课程的学习与实践,使学生在思想上,充分理解ERP的管理思想以及ERP系统

在企业中的重要作用;在知识上,掌握ERP基本原理和核心业务流程,通过ERP软件系统

运作的过程,理解信息系统与企业管理间的关系;在能力上,通过模拟企业经营过程的实战

演练,使学生将所学知识融会贯通,提高学生分析问题和解决问题的能力;在综合素质上,

加强学生实践能力,提高学生的综合素质,以满足社会需要。

二、与相关课程的关系

本课程是中央电大计算机信息管理专业的综合实践环节课。其先修课为“ERP原理与应用”。

三、课程的教学要求

1.了解机械制造型企业的业务流程;

2.理解ERP系统环境下的企业业务流程;

3.掌握ERP软件中的主要功能及其主要操作;

4.掌握ERP软件中的基础设置和主业务流程;

5.掌握ERP软件系统解决方案。

四、课程教学方法和教学形式建议

1.本课程的特点是:实践性强、涉及面广,因此建议采用在计算机教室进行讲授的教

学形式,讲授、实验与课堂讨论相结合。

2.实训1“沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练,建议在先修课《ERP

原理与应用》开课前进行,并组织学员集中操作;实训2至实训10,属于熟悉ERP系统操

作流程及解决方案的操作性训练,建议在计算机机房组织教学。

3.应充分利用CAI课件,加强实践能力的培养,以增强动手能力。并建议在条件允许

情况下,使用“易飞ERP系统”和“企业经营沙盘教具”完成全部实训内容。

4.指导教师应对实训内容的重难点进行集中讲解,并指导学生认真完成实训内容,保

证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。

5.应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。

第二部分媒体使用与教学过程建议

一、课程学时分配

本实践环节教学总学时数为72学时,4学分。学时分配如下:

章教学内容授课学时实训学时

实训1沙盘实战演练8

实训2管理维护数据4

实训3基本信息设置与期初开账4

实训4销售管理8

实训5生产管理8

实训6库存与存货管理8

实训7采购管理8

实训8应收/应付管理8

实训9总账管理8

实训10综合实训8

合计72

二.实训环境

依据实训内容

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