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幼儿园毕业典礼方案

活动时间：____年____月____日

活动地点：幼儿园前操场

人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

活动准备：

1、____担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

活动目标：

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的

欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子

心中留下永远难忘的回忆。

活动流程：

一、园长致辞

二、家长代表致辞

三、教师代表致辞

四、幼儿代表发言

五、幼儿朗诵毕业诗

六、表演及游戏

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才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱

玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有

____道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上

的____道题目。

规则：规定时间为____分钟，____道题目没有全部答出来的，要

受到惩罚。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。

惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接

受惩罚。全部过关的给予奖励。

才艺二：英语律动《letsgotothekindergarden》

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩

筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，

然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用

嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为____分钟，

看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔____米站好，哨声起，教师给大

人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，

但大人不能说到字卡上的任何一个字。____分钟内猜的最多的一对获

胜。

才艺四：上学堂

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游戏四：举高高

一个大人和一个小孩面对面间隔____米站好，哨声起，教师给大

人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，

但大人不能说到字卡上的任何一个字。____分钟内猜的最多的一对获

胜。

七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂

在气球上放飞于空中。

幼儿园毕业典礼方案（二）

一、活动主题：幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目

回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：____月____日

五、活动地点：

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲

朋好友)

七、活动准备：

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

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2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿

园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材

(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合

成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长