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博士阶段的学习计划
【篇一:博士三年学习计划】
博士三年学习计划
虽然博士和硕士同属于研究生阶段,但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续,二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。博士阶段的学习不仅仅是对一些基本专业理论的查漏补缺,更重要的是对专业理论发展前沿的把握和探索,以研究为主,一方面对专业理论的反思并作一些实证性研究,另一方面对专业前沿的新思考,以探索、求证的方式,实现创新性研究。
发展心理学专业所涉及的课程和研究都是心理学最为核心的部分。通过辽宁师范大学历代专家和教师们的努力,现也把它建设成为省级重点学科,这对作为发展心理学高校教师硕士研究生的我来说,感到无比的荣幸和自豪,从而也增添了我攻读该专业博士研究生更深程度的自信。
在职考博的准备工作是极为艰苦的,经过了大半年“白天工作、夜间复习”的苦苦追求之后,在老师的不断鼓励下,我将获取这次来之不易的学习机会。现从以下几方面对这宝贵时间作精要的规划:
一、计划目标
2012年是我人生的而立之年,也将开启我人生的另一新篇章。在结合七年的工作经历和父母、恩师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后,我确定了人生的最终目标——成为一名优秀的发展心理学家,并将为此奋斗终身。因此,我选择攻读辽宁师范大学发展与心理学专业博士生,合理利用三年博士学习时间,抓住学习机会,巧用学校有利资源,在顺利完成学业的同时,深入学习心理学理论和研究方法,进一步提高英语阅读和听写能力,不断增强人文素养和社会交际能力,在发展心理学某一领域开展创新性研究。
二、实施策略
为了顺利实施计划,特拟出以下三点实施策略:
(一)坚持做人为本,尊师重道,治学为先;
(二)主动克服一切困难,全力以赴,专心致学;
(三)坚持开放性、发展性原则,虚心请教同仁。
三、具体内容
(一)认真研修课程,提高专业水平
在考博复习阶段,我已经系统学习了《现代心理与教育统计学》、《心理学研究方法》、《心理测量学》、《心理与教育研究中的多因素实验设计》、《心理学论文写作规范》、《统计分析与spss的应用》七本书目。读博阶段,我准备补充一些心理学基础知识,在上课时间能安排得过来的情况下,我将计划研修《发展心理学》、《实验心理学》、《心理与教育统计学》、《心理学史》、《社会心理学》、《spss统计软件的应用》、《管理心理学》等一些本科和研究生课程,为求奠定扎实的心理学基础,为研究做准备。
除了研修课程外,参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。三年里我计划参与学术活动10次。
(二)广泛阅读专著,突破专业视域
首先,按照导师的要求,按时完成阅读书目。了解发展心理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。
其次,系统阅读导师的专著,梳理发表的论文,列出相关书籍作为我的必读书目。通过阅读专业书籍和文献,加强理论修养,寻求研究的突破点。
最后,基于我对其他领域相关知识的欠缺,计划从哲学、社会学、人类学、历史学、美学、管理学等各领域补充一些相关知识。因此,在经过认真分析和考虑之后,我计划将选择性地补充阅读以下几方面的书:
(1)哲学方面。心理学源于哲学,我将阅读中西方哲学史(至少精选中西方各2本以上阅读)。
(2)社会学方面。精选2-3本社会学原理和研究方法方面的书,主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展,以及社会学与心理学的结合点。
(3)管理学方面。精选2-3本管理学书,主要学习管理学的研
究方法和基本理念,了解一下管理学在发展心理学方面的借鉴意义。
(4)人类学方面。心理学研究的对象是人,那么有关人的知识,除了掌握一些社会学、管理学等方面知识还不够,当前有关人类学的研究成果对发展心理学的借鉴意义十分重要。所以,我计划精选2-3本人类学方面的书,重点了解人类学的研究方法和研究动态,重心在于人类学的有关知识对心理学发展的借鉴。
(5)美学方面。有学者曾说过“教育是一门艺术”。艺术的核心就是“美”。对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。计划看1-2本美学书,拓展一下我的美学视野。
能拿出开题基本思路,第三个学期中能基本拿出开题初稿;第四个学期和第五个学期撰写论文初稿,第五个学期末完成论文初稿;第六个学期准备论文答辩。
罗蒙诺索夫说“现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界,对我来说,不学习,毋宁死”。部尔卫也强调说“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志”。本人将洗心革面,惕励自省,以过去的三四年虚度年华为耻,努力上进。孟子云:“知耻而后勇”,本人将不自暴自弃,而是保持奋发进取、迎难而上的精神状态,在博士三年期间有所成就,而不是像以前那样碌碌无为。
在博士学习期间,本人将与导师保持紧密联
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