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《管理心理学》期末考试复习题库(含答案)

一、单选题

1.马斯洛说：“音家必须演奏音,画家必须绘画,诗人必须写诗,这样才会使他

们感到最大的快。是什么样的角色就应该干什么样的事。我们把这种需要叫做。

0

A、爱的需要

B、成长需要

C、自我实现需要

D、成就需要。

答案:C

2.20世纪以后,企业规模进一步扩大，内部结构更加复杂,与外部联系也日益增

强,社会化进程和专业化水平不断加快,西方的管理体制进入

A、家长制行政领导

B、经理制领导

C、职煦“软专家”领导

D、专家集团领导

答案：C

3.在心理学中,一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定

的有核心意义的个性心理特征称为人的()

A、气质

B、价值观

C、性格

D、态度

答案：C

4.“早熟”与“晚熟”是0

A、能力的类型差异

B、能力的水平差异

C、能力发展的早晚差异

D、能力的质的差异

答案：C

5.气质类型中多血质主要行为特征是()

A、缓慢稳重

B、小心迟疑

C、活泼好动

D、胆量较大

答案：C

6.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的0

A、观察法

B、实验法

C、调查法

D、测验法

答案：C

7.团队行为管理的核心课题是

Av团队配合

B、人际关系

C、组织结构

D、管理理论

答案：B

8.20世纪30年代,管理心理学萌芽的重要标志是()

A、人际关系理论的出现

B、社会关系理论的出现

C、科学管理理论的出现

D、人本管理理论的出现

答案：A

9.以不同层次的管理人员为例，业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策

能力的要求与差异也非常明显。中层管理者偏重于()

A、技术能力

B、人际能力

C、管理能力

D、组织能力

答案：B

10.缺点列举法是通过对事物特别是对物品的观察,把它的缺点列举出来,提出改

革设想,并且付诸实践的创新法,该法是下列哪位提出的。()

A、威廉大内

B、鬼冢喜八郎

C、巴纳德

D、法约尔。

答案：B

11.及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为,及时批评或惩罚与组织文

化相违背的思想和行为,体现了组织文化建设心理机制中的

A、重视心理强化

B、激发从众心理

C、培养认同心理

D、注意心理定势

答案：A

12.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为()

A、假设群体

B、实际群体

C、实属群体

D、参照群体

答案：A

13.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是0

A、特质论

B、社会学习论

C、心理分析法

D、个性类型论

答案:B

14.参照测量法测量的对象是()

A、人际交往频率

B、人际交往动机

C、人际关系中的相关关系

D、人际关系的密切程度

答案：B

15.在社会知觉的偏差中，由获得某一个体行为特征的突出印象，进而将此扩大

成为他的整体行为特征的心理效应称为()(3分)

A、首因效应和近因效应

B、第一印象效应

C、晕轮效应

D、定型效应

答案：C

16.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于0

A、早期管理理论

B、传统管理理论

C、科学管理理论

D、行为科学理论

答案：C

17.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是()

A、人性管理理论

B、群体行为理论

C、人类需要理论

D、领导行为理论

答案：C

18.勒温认为组织变革的过程包括三个阶段:解冻,变革和()

A、再冻结

B、激励

C、管理

D、目标

答案：A

.现,管

19在代管理理论中主张理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理

论是()

A、系统管理理论

B、经验主义理论

C、权变理论

决

D、策理论

答案：C

20.由于群体压力,不仅在行为上而且在信仰上也改变原来的观点,这种现象奇为

()。

A、从众

B、顺从

C、认同

D、内化

答案：A

21.在组织和员工相互关系的情境中，员工个体对于相互责任和义务的信念系统,

称为0

A

、组织责任

B、组织承

C、心理契约

D、组织忠诚

答案:C