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中学学生社团活动总结与评估制度

以下是一份中学学生社团活动总结与评估制度的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《中学学生社团活动总结与评估制度》

一、目的与需求

为了加强学校学生社团的建设与管理，促进社团活动的健康发展，提高社团活动的质量和效果，培养学生的综合素质和创新能力，特制定本制度。通过对社团活动的总结与评估，及时发现问题、总结经验，为社团的发展提供指导和支持，同时激励社团成员积极参与社团活动，营造良好的校园文化氛围。

二、适用范围

本制度适用于本校所有注册登记的学生社团及其组织开展的各类活动。

三、引用法规与参考资料

1.《中华人民共和国教育法》

2.《中华人民共和国未成年人保护法》

3.学校内部学生管理相关规定

四、具体内容

（一）活动总结

1.社团活动定期总结

社团应在每次活动结束后一周内，组织社团成员进行活动总结。总结内容包括活动的目标达成情况、活动过程中的亮点与不足、参与人员的反馈意见等。

社团负责人应撰写活动总结报告，报告内容应详实、客观，能够准确反映活动的实际情况。

2.学期总结

每学期末，社团应进行全面的学期总结。总结内容包括本学期社团活动的总体情况、取得的成绩与成果、存在的问题与困难、下学期的工作计划等。

学期总结报告应提交至学校社团管理部门，作为社团年度评估的重要依据。

（二）活动评估

1.评估主体

社团活动评估由学校社团管理部门、指导教师、社团成员和其他相关部门共同参与。

学校社团管理部门负责制定评估标准和评估方案，组织实施评估工作，并对评估结果进行审核和公示。

指导教师负责对社团活动的专业内容和指导情况进行评估。

社团成员参与对社团活动的满意度评价。

其他相关部门根据其职责，对社团活动涉及的安全、场地使用、经费使用等方面进行评估。

2.评估内容

活动策划与组织：评估活动策划的合理性、创新性，组织实施的有效性、有序性，以及活动的安全保障措施等。

活动效果：评估活动对学生综合素质的培养和提高情况，包括学生的知识技能、创新能力、团队协作能力、沟通能力等；评估活动在校园文化建设中的作用和影响，如对校园文化氛围的营造、对学生价值观的引导等。

社团成员参与度：评估社团成员参与活动的积极性、主动性，以及在活动中的表现和贡献。

指导教师指导情况：评估指导教师对社团活动的指导计划、指导方法、指导效果等。

经费使用与管理：评估社团活动经费的预算编制、使用情况、报销手续等是否符合学校财务管理制度的要求。

3.评估方式

材料审核：学校社团管理部门根据社团提交的活动计划、总结报告、活动记录等相关材料，对社团活动进行初步评估。

实地考察：学校社团管理部门或相关部门可对社团活动进行实地考察，了解活动的实际开展情况。

问卷调查：设计并发放问卷调查，收集社团成员和其他参与人员对社团活动的满意度评价。

座谈会：组织召开座谈会，听取社团成员、指导教师和其他相关人员对社团活动的意见和建议。

（三）评估结果与反馈

1.评估结果的确定

学校社团管理部门根据各项评估指标的得分情况，综合确定社团活动的评估结果。评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2.评估结果的反馈

学校社团管理部门应及时将评估结果反馈给社团负责人和指导教师，并向社团提出改进意见和建议。

社团应根据评估结果和反馈意见，制定整改措施，认真加以整改。整改情况应及时上报学校社团管理部门。

（四）表彰与奖励

1.学校对在社团活动中表现优秀的社团和个人进行表彰和奖励。表彰和奖励的形式包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等。

2.优秀社团和个人的事迹将在学校网站、宣传栏等进行宣传推广，树立榜样，激励更多的学生参与社团活动。

五、内部评审、法律审核和部门反馈

1.内部评审

本制度在制定过程中，将组织学校社团管理部门、指导教师代表、学生社团代表等进行内部评审。评审人员应根据学校的实际情况和社团发展的需要，对制度的内容进行全面、细致的审查，提出修改意见和建议。

2.法律审核

学校将邀请法律顾问对本制度进行法律审核，确保制度的内容符合国家法律法规和政策的要求，保障学生的合法权益。

3.部门反馈

本制度在制定过程中，将征求学校其他相关部门的意见和建议，如教务处、德育处、总务处等。相关部门应根据自身职责，对制度中涉及本部门工作的内容进行审查，提出修改意见和建议。

六、实施计划

1.宣传培训阶段（[具体时间区间1]）

组织学校社团管理部门工作人员、指导教师和学生社团负责人进行培训，学习本制度的内容和要求。

通过学校网站、宣传栏等渠道，向全体学生宣传本制度，使学生了解社团活动总结与评估的相关规定。

2.实施阶段（[具体时间区间2]）

各社团按照本制度的要求，认真开展活动总结与评估工作。

学校社团管理部门加强对社团活动总结与评估工作的指导和监督，及时解决工作中出现的问题。

3.总结阶段（[具体时间区