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课时5分子热运动内能比热容
(每年1~5道,5~13分)
考点梳理
图说物理
人教九年级P3
1.如图,抽掉玻璃板后,过一段时间,观察到两瓶中气体的颜色变得相同,这是现象,说明了.在温度高的环境中做实验,能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀,原因是温度越高,分子运动越(选填“剧烈”或“缓慢”).对调两瓶的位置,(选填“能”或“不能”)由实验得出此结论(二氧化氮密度大于空气密度).
人教九年级P6
2.如图,将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下,将玻璃板水平接触水面,稍稍向上用力拉动玻璃板,玻璃板未与水面分离时,发现其边缘处的水面向上弯曲,此现象说明分子间存在力.此时弹簧测力计示数
(选填“大于”“小于”或“等于”)玻璃板重力.
人教九年级P8
3.如图,冬天搓手取暖是通过的方式改变物体内能的;从滑梯上滑下时,臀部温度升高,内能
(选填“增大”“减小”或“不变”),这是通过
的方式改变物体内能的.
考点随堂练
考点1物质的结构与空间尺度(6年5考)
1.(2023贵州)人类对物质结构的探索永无止境.如氧分子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成,氧原子核又由质子和中子构成……下列微观粒子中空间尺度最小的是()
A.氧分子 B.氧原子 C.氧原子核 D.质子
2.(2024佛山模拟)物质由分子、构成,分子间同时存在引力和
力.
3.万唯原创[创新形式]如图所示是小明整理的物质微观构成的网络图.20世纪初,科学家发现原子有进一步的结构,原子内有带最小负电荷的粒子“”.但通常情况下原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质(填序号).
第3题图
考点2改变内能的方式(6年3考)
4.(2024佛山模拟)下列情境中,改变物体内能的方式与“蒸”“烤”不同的是()
5.(2024福建)“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物.下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是()
第5题图
A.热水暖手 B.钻木取火
C.搓手取暖 D.擦燃火柴
6.(2023湛江模拟)航天器一般用热值高的液态氢作为燃料,在常温下使氢气液化的方式是;保温瓶内装有温度为98℃的热水,过了一段时间后,瓶内水的温度降为73℃,水的内能(选填“增加”“减少”或“不变”),水通过的方式改变内能.
7.[科技前沿](2024广东惠州模拟)神舟十八号飞船发射的过程中,当火箭在大气层中快速飞行时,会与大气发生剧烈摩擦,其温度会(选填“升高”或“降低”),内能会(选填“增大”或“减小”),这是通过的方式来改变物体内能的.
考点3分子动理论(2023.2,2022.8第二空)
8.(2024汕头模拟)下列场景属于扩散现象的是()
A.春雷滚滚 B.夏日炎炎
C.秋菊飘香 D.冬雪纷飞
9.(2023常州)将两个表面光滑的铅块相互压紧,两铅块就会粘在一起、并能吊起多个钩码,如图所示.该现象说明()
第9题图
A.分子间有空隙 B.分子间存在吸引力
C.分子间存在排斥力 D.分子不停地做无规则运动
10.[传统文化](2024广东模拟)《天工开物》记载“凡炒诸麻菜子,宜铸平底锅,深止六寸者,投子仁于内,翻拌最勤”.如图所示,这里是利用的方法来改变物体的内能,翻炒过程会有香味飘出,这是现象,说明了.温度越高,香味越(选填“明显”或“不明显”).
第10题图
考点4比热容(易错点)(6年5考)
11.(2024连云港)沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小,这是因为水的()
A.质量大 B.温度高
C.密度大 D.比热容大
12.(人教素材改编题)由比热容表可知:质量相等的水和煤油,升高相同的温度,吸收的热量少;质量相等的铝块与铜块,放出相等的热量,降低的温度多.1千克铝块温度升高10℃,它的比热容将(选填“变大”“不变”或“变小”).
比热容[J/(kg·℃)]
煤油2.1×103
铜0.39×103
水4.2×103
铝0.90×103
13.(2024龙东)楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热量带到房屋中通过热传递供暖,这是因为水的大,若暖气中50kg的水,温度降低2℃,放出的热量是J.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
14.(2024扬州)拖拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大来增大摩擦.选用
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