北师大版数学六年级下册 第二单元 比例-第1课时 比例的认识 课件.pptx

第二单元比例-第1课时比例的认识;情景导入;探究新知;请你写出每张照片的长和宽的比，并求出比值。;请写出图A、图B中长与宽的比，图D与图A的长与长、宽与宽的比，并求出比值。;图A长与宽的比是6∶4，图B长与宽的比是3∶2，6∶4＝3∶2，所以也像。;认一认。;();右表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况，根据比例的意义，你能写出比例吗？写一写，与同伴交流。;右表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况，根据比例的意义，你能写出比例吗？写一写，与同伴交流。;试一试;×＝×;在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。;比和比例有什么区别？;练一练;(2)分别写出图中每个长方形长与宽的比，判断这两个比能否组成比例。;2.下面哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例

写出来。;?;3.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几

组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。;4.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组

成比例的写出来。;1.6∶2=0.8

3.5∶5=0.7

不能组成比例;5.声音在空气中的传播情况如下表。;6.(1)写出下图中图A、图B两个正方形的边长与边长的比以及周长与周长的比，这两个比能组成比例吗？;两个正方形的面积的比为9∶36＝1∶4，与边长的比的比值不相等，不能组成比例。;7.根据下面的两组乘法算法，分别写出两个不同的比例。;课堂小结;3.如何判断两个比是否能组成比例

判断两个比能不能组成比例，要看它们两个的比值是否相等。;课后作业;谢谢大家！