北师大版数学六年级下册 总复习图形与几何（四） 图形与位置 课件.pptx

总复习图形与几何（四）图形与位置;回顾与交流;我是这样做的：;在地图或平面图上，通常用上北、下南、左西、右东来表示方向。;①按行走路线确定观测点及行走方向；

②根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离；

③用恰当的词语按顺序叙述。;①确定方向；

②根据实际距离和图纸大小确定比例尺；

③根据比例尺和实际距离求出图上距离；

④确定起点，根据方向和图上距离确定下一目的地的位

置，再以下一地点为起点继续画，依次进行。;我是这样做的：;竖排叫作列，横排叫作行，确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。;用数对表示位置时，一般先表示第几列，再表示第几行。用括号把列数与行数括起来，并在列数与行数之间用逗号把两个数隔开。;1.(1)淘气从光明小学的东大门进入校园，走到圆形花坛，再怎么走，才能到达活动场？;3cm;2.如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎

的座位，点F表示乐乐的座位。

(1)数学迷的座位是第5红第3个，

表示北为M(5，3)。

(2)点C表示班上年龄最小的同学

的座位，表示为C(，)。;(3)不马虎的座位在第_____组第

_____个，表示为N(，);(4)乐乐东面相邻同学的座位

表示为(，)；

乐乐南面相邻同学的座位

表示为(，)；

乐乐西面相邻同学的座位

表示为(，)；

乐乐北面相邻同学的座位

表示为(，)。;搜救船发现以本船为中心在某海波失事的船只P的位置如图，请用学过的知识，报告船只P的位置。;4.如图，笑笑家在经2路与结2路的交又路口，如果用(2，2)

→(2，3)→(2，4)→(3，4)→

(4，4)表示笑笑从家到健身中

心的一条路线，那么，你能用

同样的方法表示笑笑从家到健

身中心的另一条路线吗？;②;④;123路汽车从飞机场到明慧园的行驶路线是：向_____行驶______站到商场再向_____行驶_____站到体育馆，再向______行______站到明慧园。;6.实践活动。小组合作，带上相应的工具到操场上找一个

位置作中心，并找到如下的位置。A：在中心北偏西30°，

距离中心10m；B：在中心南偏西45°，??离中心5m；C

在中心正东，距离中心20m。;确定位置的方法很多，飞机上的座位常用一个数字和一个英文字母标示，如下图中蓝色方块所示的座位号是14B。;地图上用经纬线表示地理位置；我国有的城市用“经××为××”标示街道。;黄河路;课堂小结;课后作业;谢谢大家！