（新课标新教材）新西南大学版数学小学一年级上册第四单元1.1《10的认识》核心素养型说课稿.doc

（新课标新教材）新西南大学版数学小学一年级上册第四单元1.1《10的认识》核心素养型说课稿

今天我说课的内容是新西南大学版数学小学一年级上册第四单元1.1《10的认识》。本节教学承载着实现本章教学目标的任务。为了更好地教学，下面我从教材分析、学情分析、核心素养和教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行说课。

一、教材分析

第四单元“10～20的认识”，本单元的学习是在第一单元“0～9的认识”和第二单元“0～9的加减法”的基础之上展开和进行的，是以“十”这个新的计数单位和“个位”“十位”这两个数位为核心，以10～20的认识及有关的加减法为知识点进行设计的。具体内容包括：“认识10～2