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社会实践调查报告精选13篇
社会实践调查报告篇1
这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号,伴随着这响亮的叫喊,为期七
天的社会实践落下了帷幕,大伙一起唱着我们的营歌《firefly》,一起怀念我们
在这短暂日子里相处的点点滴滴…
七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子,尽管在途中发生了一点
小插曲,可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时,一切的不快都随之而散!
我看着眼前的学校布局,不由得想到自己的中学校园,熟悉的气息蕴绕身旁!走
进校园,看见那跑道,五种颜色,宛如一道彩虹,直至后来听别人介绍才知道那
跑道就叫:彩虹跑道!好有意义的名字。因为是初中的学校,宿舍特别宽敞,水
电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西,晚上我们排练了开营的节目,大伙的
团结合作,使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。
七月十六号是忙碌的一天,迎接学生,开营,看着学生朝气活泼的脸蛋,家
乡们信任的表情,心里有种说不出的喜悦,我们可以把夏令营办好的!由于之前
自己是调研组的,没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队
友分担一些连堂的课程时,我顿时傻了眼!临时临急的,我没有想过自己教学生
们什么内容,更加不用说备课了,这可是一道难题。可是,面对委于的新任务,
我唯一能做的就是认真地去做好它,不让学生们失望。考虑到自己专业知识的有
限性,我选择了教学生们心理这门课程。
上网查资料,写教案,甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来,或许
自己没有站在讲台上授过课,想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地
上课,沟通,内心的兴奋不言而喻…时间过得很快,说真的,自己一直在担心:
自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大,学生们会不会听不到自己说
话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节,而我并没有安排游戏的内容,学生们会
不会觉得乏味,课堂气氛会不会枯躁?
一节课下来,才发现自己之前担心的问题太多,学生们都挺配合的,存在的
不足就是自己对学生们提问的问题是相同的,要学生们写出十个不同的答案,对
于这些还是初一的学生来说确实有点难度,学生们有点不知所措,竟然相互看答
案,想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子,实在是太可爱了!
1
为了使自己的课堂气氛活跃一点,自己晚上思考着怎样改进教案。为了调动学生
们的`积极性,第二次我上课的时候把学生们的被动变为主动。
我叫他们起来自己说自己的优缺点,面对他们的自我评价,我这个老师适当
地给予他们建议和鼓励,最后还教他们学唱营歌,听着学生们整齐响亮地唱着营
歌,心里有种莫大的成就喜悦感!接下来的课堂上为了鼓励学生们踊跃回答问题,
自己更是抛开害羞的本性用唱歌来激励学生们的回答的热情,有惩罚才会有动力,
学生们为了让我唱歌,都积极地回答,课堂气氛也越来越活跃,自己也感到欣慰!
印象最深刻的是结营的那天晚上,学生们充分发挥自己的优势,表演了优秀的节
目,英语朗诵,日语歌唱,韩语歌唱,贴纸走秀,舞蹈表演,武术表演…一系列
的节目让学生和家长们看得津津有味,不得不佩服学生们在这短暂日子里付出的
勤劳汗水!
节目表演结束后,学生们更是与我们这些队员们打成一片,我们大合唱,拍
合照,跳开心的舞蹈,笑声覆盖了整个阶梯教室,许多学生都拉着我们的手,与
我们拥抱,七天,短暂的七天,强大得足于培养师生的深厚感情,这群可爱的学
生们,明天即将离开,内心有太多的眷恋与不舍!
三下乡实践很快就结束,在这短短的七天里我们学会了很多,也成长了很多,
收获了很多,相信这将是我人生里不可磨灭的一段美好回忆!
社会实践调查报告篇2
前言:
土地是国之根本,没有土地就没有粮食,我国是人口大国没有粮食将是什么
样子!但目前违法使用土地,非法占用土地越来越严重,为了进一步了解土地现
状,特点和规律,减少土地流失,针对目前的情况进行了一次社会调查,现将情
况报告如下:
一、基本情况及特点
(一)调查对象的基本情况
近年来,违法使用土地,非法占用土地呈上升趋势,主要违法使用土地和非
法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。
(二)特点
1、违法使用土地主要在广大农村和城乡集合部占现有土地的30﹪
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