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高中学生新学期新计划
1、计划内容
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表
明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础
知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各
门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
2、课前自学
课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果
不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己
吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培
养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴
趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集
中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集
中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消
化新知识和掌握新技能。
自学内容大致有三方面:
①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知
识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
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③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、
内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
3、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展
认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专
心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大
脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
4、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌
握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必
须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自
己理解的程度而定。
5、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题
和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的
过程。如果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。
6、解决疑难
在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,
发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的
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是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错
误的原因,纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错
误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如
果得不到及时纠正,所获得的一知半解的知识,就会严重地影响学生
对新知识的学习,结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
7、系统小结
对学生进行系统小结,是学生通过积极的独立思考,达到全面、
系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做好系统
小结的基本要点,除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节
外,还必须注意以下几点:
8、课外学习
课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调
查、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知
识和基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于
课外学习活动,进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学
生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深
和巩固课内学习的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养他
们独立学习和工作的能力,激发他们的求知欲望和学习的积极性。
高中学生新学期新计划(二)
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打
下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
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初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是
坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?
新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二
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