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EarthinSpace
GEO©PPT
地球的演化
Evolutionoftheearth
第1章第4节
Chapter1section4
最大梁龙
•身长＞36m
•脖长＞6m
•尾长＞10m
l身材这么庞大的动物，为什么没能继续在地球上
生存下来呢?
l地球的环境都发生过什么样的变化?
图1.211908年法国自然历史博物馆中的梁龙化石骨架
地层和化石
01
Strataandfossils.
一、地层与化石
1地层的概念与特征
•地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物
•地球在发展过程中形成了各个时代的地层，在地层
中留下了历史事件的痕迹，保存有不同时代的生物
遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证
拍摄于甘肃张掖，明显分层的砂岩地层
具有时间顺序的层状岩石
地层沉积岩化石
一、地层与化石
沉积岩①
概念沉积岩
“后来居上”
如何形成？
特点
A具有层理构造
B岩层上部新下部老
C常含有化石
①裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏，破坏的产物（包括碎屑物质和溶解物质）被风和流水
等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。
书
页
中
的
文
字化石是如何形成的？
动物化石植物化石遗迹化石
首先，生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分容易形成化石。
只有在特殊条件下，硬体和软体才能一齐
被保存下来。例如：密封于琥珀内的昆虫
化石，栩栩如生；在西伯利亚和阿拉斯加
发现的保存在冻土中的猛犸，皮毛血肉俱
存。其次，生物死亡后必须尽快地被沉积
物所掩埋，这样才能避免腐烂或被其他动
物所吞食。最后，埋藏下来的生物遗体必
须经石化（如矿物质的充填或交代作用、
密封于琥珀内的昆虫化石
植物的炭化作用等）才能形成化石。
书页中的“文字”—化石恐龙
思考：科学家为什么要研究化石？
①确定地层的时代和顺序
p同一地质时期，地层所
三叶虫
含化石相同或相似。
p越古老的地层含有越低
级、越简单生物的化石。大羽羊齿
低级简单→高级复杂
书页中的“文字”—化石
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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