双减论文范文(3篇).pdf

双减论文

国家政策对于行业动向的引导作用是显而易见的。之前就当是政治书

上的一句话，历史书上的一个图片，地理书上的一个名称。也许只有当是

亲历者才会体会其中厉害。

现在回想起来，我们生活琐碎方方面面都离不开国家的引导。我是2015

届大学生扩招的幸运儿。国家把高考录取率扩张到80%,不管是一本，二本

还是三本，只要上了国家线就能够有合适的大学上。把这个政策当作一颗

糖果奖励给那时努力的自己，暗自发奋图强要好好学习，学本领学专业知

识，让自己变得更加优秀。不负时光和诺言,一路顺风拿了国家励志奖学金，

参加运动会拿奖，做了国家级课题项目，努力考试拿到专业领域证书。

疯狂张扬自己的青春，直到2019年毕业，考研失利。正值线上教育的

发展初创期，就这样凭借大学时期的自信和经验进入了我司，成为一名普

通的在线辅导老师。兢兢业业的工作上课，严守老师的初心和生活的底色，

努力上进。时间走过一年俩年，经历过的人应该都知道其中苦乐，转眼来

到了2021年，疫情的影响，洪灾涝灾，台风烟花,貌似短暂的平静并没有

影响动荡的局势。国家出台放开三胎政策,打压资本介入教育领域，双减政

策再出重拳，我们整个教培行业摇摇欲坠。

现在的我们就像是待宰的羔羊，前期跳跃挣扎蹦哒害怕极了，中期绝望

里带着一丝希望，准备拿起法律武器捍卫自己的权益，后期安静等待，直

到尘埃落定，接受现实，想下一步去向。现在的局面就好像是蝴蝶才慢慢

开始煽动翅膀，环境一下肃静了，竞争更加激烈了,继续为生计四散奔走。

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今年教育体制改革力度前所未有，双减政策是这次改革中的重中之重。

不过很多家长对双减政策的真实意义不够深入，心里产生焦虑。这种焦虑

表现在三个方面：

一、没有辅导班孩子成绩不好怎么办？

现在家长都忙于工作，辅导孩子时间几乎没有，遇到孩子成绩不好就直

接送辅导班，这好像成为了俗成的办法。没有了辅导班，看着孩子成绩不

好没有好的解决办法，产生了心理焦虑。

二、小学取消了考试，怎么知道孩子成绩学得好不好？

教育部规定，小学取消一二年级书面考试。三到六年级一学期也只允许

一次期末考试。对于家长来说，考试成绩是衡量孩子学习好坏的标准，每

次考试都会问：考多少分，如果成绩不理想难免会怒气冲冠，不是动口，

就是动手。现在不知道考试成绩，家长是不是会产生焦虑，我家孩子在学

校到底学得怎么？

三、减少了课外作业，会不会影响孩子的成绩？

没有了辅导班，没有了考试，现在连孩子作业都没了。以前放学回来第

一句话就是：先做作业，作业做好了再出去玩。现在看到孩子在学校也没

有什么作业，回家了还是没有什么作业，这样下去成绩能好吗？

其实家长这种焦虑是旧的教育方式在桎梏着我们的思想，以前我们只看

重孩子的学习成绩。想着孩子一定要考上大学出人头地。现在是注重孩子

的素质教育，学习成绩不是考核孩子学习的唯一标准。没有过硬的素质教

育，孩子就是成绩再好，在人生的道路上也会出现各种各样的波折。

据资料显示，学生患抑郁症的比例高达50%,而且还有一部分向重度抑郁

发展。近几年学生zs或犯罪的事例也时有所闻。这说明以前盯着考试成绩

的教育方式必须得改变了，注重素质教育势在必行。

作为家长，我们怎样消除焦虑迎接双减呢？

一、转变思想观念，转移培养重心。

孩子能不能考上大学与上不上辅导班没有什么直接联系，双减工作是要

求我们在减轻孩子学习负担的同时，养成好的学习习惯。把孩子培养成为

具有好的学习成绩，还有一个强健的体魄、高尚的情操的人。

二、要经常与老师沟通，主动了解孩子的学习情况。

家长对取消书面考试的焦虑有一定的道理，是因为没有了考试，对孩子

的学习没有一个评定标准，无法了解孩子学习情况。学习成绩不是判定孩

子成长的唯一标准，平时我们要注意与学校经常联络，了解孩子在学校的

学习情况，而且不但仅注重学习成绩，还应该注重孩子德育、智育、兴趣

爱好等各方面的情况。

教育改革是一个大的工程，作为家长我们首先应该转变思想，配合教育

改革，相信国家，相信自己的孩子，也要相信自己在新的教育环境下，也

一定能用新的教育方式把孩子培养成一个优秀的人。

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今年暑假，国家出台了双减政策，家庭、教育界乃至整个社会反响都很

大，双减政策无疑是学生们的福音。

双减政策是什么意思呢？义务教育的双减是减轻学生的学习负担，减