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任教者编写者
第1学
学习内容字词复习
时
“生字表一”是要求认识的字,“生字表二”是要求会写的字。每组课文
后有“词语盘点”,分“读读写写”与“读读记记”两栏。“读读写写”中
知识
列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”
学性中列的是由要求认识的字组成的词语,略读课文中出现的由会读会写的字
习组成的词语,也列在“读读记记”中。
目能力本册要求认识200字,会写200字。会使用字典,有条件的可以学习使用
标性词典,有初步的独立识字能力,养成主动识字的习惯。
情感学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体
性会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
学习重、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体
难点会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
教具、学
具
教学随
学习内容教学程序与策略学生活动笔与教
后反思
一复习1看拼音写词
拼音、字chuíbèishànliáng
wānyáncāshāng
的积累
()()
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pāndēngpíngzhàng
()()jiāngyìngshòuruò
wúxiátíngyuàn
()()
()()
zhuīzhúfùgài
zhēnchápǔzhuō
()()
bōlánzhuàngkuò()()
()
xiǎngchèyúnxiāo
jīngzhànzèngsòng
()
()()
Xìngfúshìshénme,
_______________________
学法总láodòng,zuò
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