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国开（江苏）01609-现代教师学导论#-形成性测验一【占10%】-辅导资料

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第1题

第一部分单选题（请选择你认为正确的选项，有且只有一个正确答案）

专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是

（ ）。

会计师

医生

售货员

律师

正确答案是：售货员第2题

教师的生涯发展是（ ）。

有递进和阶段性的

无生涯发展的

没有确定方向的

重复和循环的

正确答案是：有递进和阶段性的第3题

教师的专业化是指（ ）。

受过专业训练

有多方面的内涵

所教学科的专业性

有资格证书

正确答案是：有多方面的内涵第4题

教师在社会的地位根本上是由（ ）决定的。

经济发展的水平

所属的阶级

学术水平的高低

收入的多少

正确答案是：所属的阶级第5题

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（ ）上的特点。

成果

过程

手段

对象

正确答案是：手段第6题

教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（ ）决定的。

向师性

未成熟性

主动性

差异性

正确答案是：差异性第7题

下列哪一个不是师生关系的特点（ ）。

关系的规范性

教师的主导性

对象的限定性

学生的被动性

正确答案是：学生的被动性第8题

教师在准备期要解决的矛盾和问题是（ ）。

作出创造

适应环境

学习基础知识

熟练化

正确答案是：学习基础知识第9题

由于教育机构和教育活动的多样性，要求教师承担（ ）角色。

心理辅导员

不断进取的人

学习指导者

教育共同体的协调员

正确答案是：教育共同体的协调员第10题

教师如果不了解学生，就不可能有针对性地进行教育，不可能因材施教。因此教师应该像医生一样，成为（ ）。

学生的诊断师

学生的管理者

学习的指导者

不断进取的人

正确答案是：学生的诊断师第11题

第二部分多选题（请选择你认为正确的选项，至少有两个正确答案）教师的专业化包含哪两个方面（ ）

教师个体的专业化

特殊教师的专业化

教师职业的专业化

教师团队的专业化

正确答案是：教师个体的专业化,教师职业的专业化第12题

教师的地位一般包括( )

经济地位

文化地位

政治地位

社会地位

正确答案是：政治地位,经济地位,文化地位