目标突破课件：5.1 第2课时 垂线 (1).pptxVIP

;;目标一掌握垂线的概念;【归纳总结】垂线的画法：

根据题目的要求，选择适当的工具进行操作．

用三角尺作垂线，让三角尺的一条直角边与已知直线重合，沿直线左右移动三角尺，

使其另一条直角边经过已知点，沿此直角边画直线，则这条直线就是已知直线的垂线，简单说成“一贴，二靠，三画”；

用量角器画垂线，让量角器的零刻度线与已知直线重合，已知点位于90度线上，画出90度线所在的直线即可．需要注意：过一点画射线或线段的垂线，是指画它们所在直线的垂线．;A;例3[教材补充例题]如图，O是直线m上一点，OA⊥m，OB⊥m，所以OA与OB重合，理由是()

A．过两点只有一条直线

B．过一点只能作一条直线

C．经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

D．垂线段最短;【归纳总结】垂线的基本事实

过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．

注意：理解此性质在于理解“有且只有”和“过一点”的含义．

“有且只有”中，“有”指“确定性”，“只有”指“唯一性”；“过一点”中的点既可以在直线外，也可以在直线上．;目标三利用垂线段的性质解决问题;【归纳总结】垂线段性质的应用

涉及直线外一点与直线上某点的距离关系，通常是过该点作直线的垂线段，根据垂线段最短确定所求点的位置或求出最短路线．;知识点一两条直线垂直的概念;表示：直线AB，CD互相垂直，记作AB⊥CD，读作“AB垂直于CD”，如图.;过一点有且只有______条直线与已知直线垂直．;定义：过__________一点作已知直线的垂线，这个点与垂足之间的线段叫做__________，这条________________叫做这点到这条直线的距离．

如图所示，PO⊥AB，O为垂足，线段PO是点P到

直线AB的垂线段，线段PO的长度就是点P到直线

AB的距离．

性质：直线外一点与直线上各点连结所得到的所

有线段中，__________最短．;下列说法正确吗？

(1)直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离；

(2)如图，若POPAPBPC，则PO的长度就是点P到直线l的距离．;解：(2)不正确．本题错在对“垂线段最短”没有正确理解．题目所给的PO是线段PO，PA，PB，PC中的最短线段，但PO和直线l是否垂直没有确定．只有当PO是垂线段时，其长度才是点P到直线l的距离，否则不是．