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四川师范大学教育科学学院自学考试课程大纲
课程名称:家长工作与家园沟通
教材名称:学前儿童家庭教育
第一章导论
第一课学前儿童家庭教育的研究内容
学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和社会大背景
等四个要素构成。
一、学前儿童家庭教育指导全过程中的对象
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童、学前儿童的家长、直
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