7.1《反对党八股（节选）》【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）.pptxVIP

毛泽东;;写作背景;走进作者;毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。

他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。;精粹(cuì)量体裁衣(liàng)可憎(zēng)滥用(làn)

蹩脚(bié)接洽(qià)芒硝(xiāo)寅卯(yínmǎo)

檄文(xí)恐吓(hè) 胆怯(qiè) 卑劣(liè)

瘪三(biē)无的放矢(dì) 讥笑(jī) 靶子(bǎ);【以毒攻毒】

【莫名其妙】

【装腔作势】

【言之无物】

【量体裁衣】

【津津有味】

【蹩脚】

【檄文】;【对牛弹琴】

【无的放矢】

【原形毕露】

【面目可憎】

【祸国殃民】

;(1)引论部分(提出问题)(第1自然段):指出党八股有八大罪状。

(2)本论部分(分析问题)(第2自然段一9自然段):列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法。

(3)结论部分(解决问题)(第10自然段):必须抛弃党八股,采取生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义的文风。;;党八股罪状;提出分论点;这段总的论证方法是边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：;破:驳论。驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。

立:立论。立论是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解和主张。侧重于驳论的议论文是驳论文，驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证);继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的。

“破立结合”的作用:立场更鲜明;抓住问题本质，使“立”更有针对性。;阅读文章，请简要说明论证第二条罪名的过程;党八股的第二条罪???;讥讽的是写文章不看对象的人。;党八股的第三条罪状;1.指出党八股的第四条罪状——语言无味，像个瘪三。

2.指出语言无味的八股调的危害性。

3.分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。

4.阐述作宣传工作必须学习语言。;1.主要批判的是党八股的形式主义，讲思想方法的问题。

2.课文批判了党八股滥用数字序号而没有真切的内容，这和第一条“空洞无物”有联系。

3.在分析批判其形式主义实质的基础上，从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。

4.最后紧扣整风和反对党八股的重要意义，引出对党八股六、七、八条罪状的批判。;这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。

“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。

“到处害人”是它的必然结果。

具体内容是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。;内容充实，言之有物;本文的语言有何特点？请找出文中典型的语句加以分析。;(1)幽默风趣。灵魂有趣的领袖人物和自己的手下讲话，轻松自在，俗语、歇后语信手拈来，俯拾皆是。

(2)雅俗共赏。博览群书的诗人,运用古雅的成语、典故和诗句，自然从容。口语的运用，是高手讲话的必须。深入浅出，入情入理，可以有阳春白雪，亦不乏下里巴人,照顾不同水平不同品位的听众。

(3)条理清晰。看那一二三四五六七八逐条摆现象，揭实质,听者容易记住,又符合讲话文体特点。;党八股那么坏，况且还有八条罪状，我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢？也就是说用“禁止”这个词好，还是用“反对”这个词好？;写作特色;文章主题;