【人教A版】高中数学必修二：4.2.1《直线与圆的位置关系(2)》ppt课件.pptx

空白演示;;;问题1：初中学过的平面几何中，

直线与圆的位置关系有几类？;问题2：在初中，我们怎样判断直线与圆的位置关系？

;;直线与圆相交，有两个公共点，组成的方程组;直线与圆相切，有一个公共点，组成的方程组;直线与圆相离，没有公共点，组成的方程组;一般地,已知直线Ax+By+C=0(A,B不同时为零)，

和圆;位置;例1如图，已知直线l：3x+y–6=0和圆心为C的

圆x2+y2–2y–4=0，判断直线l与圆的位置关系；

如果相交，求它们交点的坐标.;解法一：由直线l与圆的方程，得;解法二：圆x2+y2–2y–4=0可化为x2+(y–1)2=5，

其圆心C的坐标为（0，1），半径长为;例2已知过点M(–3，–3)的直线l被圆x2+y2+4y–21=0

所截得的弦长为;

;因为直线l过点M(–3，–3)，所以可设所求直线l的方程为

y+3=k(x+3)，

即kx–y+3k–3=0.

根据点到直线的距离公式，得到圆心到直线l的距离

d=;直线与圆的位置关系的判断方法有两种：

①代数法：通过直线方程与圆的方程所组成的方程组成的方程组，

根据解的个数来研究，

若有两组不同的实数解，即⊿＞０，则相交；

若有两组相同的实数解，即⊿＝０，则相切；

若无实数解，即⊿＜０，则相离．

②几何法：由圆心到直线的距离d与半径r的大小来判断：

当dr时，直线与圆相交；

当d=r时，直线与圆相切；

当dr时，直线与圆相离．