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冀教版四年级数学下《分数的化简》.pdf

冀教版四年级数学下《分数的化简》.pdf

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

比较小的分数,叫做约分。举例子

•最简分数:分子和分母只有公因数的分数,叫做

最简分数。举例子

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

因数。如是3和21的因数

•最大公因数:公因数中最大的一个,叫做最大公

因数。

•用一个分数的分子和分母的最大公因数约分,可

以把这个分数直接化成最简分数。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

)。

•30的因数有()。

•20和30的最大公因数是()。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

的最简分数有()。

•约分的依据是()。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

24和2448和8163

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

厘米和56厘米,要把它们

截成同样长的小棒,不能剩余,每根小棒最长是

多少厘米?

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

朵玫瑰和72朵百合做花束,如果

每个花束里的玫瑰数量相同,百合数量也相同,

那么最多可以做多少个花束?

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

块糖和31块饼干分

给小朋友,使得每个小朋友分得的

糖的块数相同,饼干数也相同,结

果糖多2块,饼干少1块,你能求出

最多有几个小朋友吗?

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

支铅笔和40本练习本,平均奖

给几个三好学生,结果铅笔多出1

支,练习本缺2本,得奖的三好学

生有几人?

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

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