16 2《六国论》学习任务单高中语文统编版必修下册 .docx

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

《六国论》

学习目标

1.梳理《六国论》文言知识，丰富学生语言积累。

2.提炼《六国论》的论证结构，明确写作目的

3.体悟作者深藏于理性中的情感，把握文章情理交融、借古讽今的写作特征。

课前学习任务

1.反复朗读课文，读准字音，读清句读，并在此基础上，有感情地诵读课文，整体感知文章内容。

2.对照课文注释，借助工具书，疏通文章的字词句，口译全文。画出文中未注或注而不明的词句，借助工具书或查找文献或网络搜索加以解决。

课上学习任务

【课堂任务】

任务一：讨论优秀议论文的标准，完成表格。

内容

要求

标题

观点