2024-2025年人教版八年级上册数学期末专题提升训练:第十四章乘法公式的应用(含解析).docxVIP

2024-2025年人教版八年级上册数学期末专题提升训练:第十四章乘法公式的应用(含解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025年人教版八年级上册数学期末专题提升训练:第十四章乘法公式的应用

一、单选题

1.若方程的左边是一个完全平方式,则m的值是(???)

A. B.4 C.4或 D.2或

2.在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个因式分解的等式,则这个等式是(???)

A. B.

C. D.

3.设代数式的值为,下列说法正确的是(????)

A. B. C. D.

4.在运用乘法公式计算时,下列变形正确的是(????)

A. B.

C. D.

5.若,则a的值为(????)

A.3 B. C.6 D.

6.若,则的值为(???)

A.12 B.6 C.3 D.

7.若,则的值为(???)

A.16 B.12 C.8 D.4

8.如图,从边长为的正方形中去掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是(???)

A. B.

C. D.

二、填空题

9.若,那么多项式的值是.

10.若,则的值为.

11.如果,那么.

12.已知M是含字母x的单项式,要使多项式是某个多项式的平方,则M为.

13.已知,则.

14.已知,则.

15.实数满足,则的值是.

16.若.则.

三、解答题

17.现有长与宽分别为、的小长方形若干个,用两个这样的小长方形拼成如图的图形,用四个相同的小长方形拼成图的图形,请认真观察图形,解答下列问题:

(1)根据图,教材已给出关于、的关系式:;根据图,关于、的关系式可表示为:______;

根据上面的思路与方法,解决下列问题:

(2)①若,,则______;

②若,则______.

(3)如图,点是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.

18.定义:将二次三项式变形为的形式,我们称为配方,然后由平方具有非负性,即就可以解决很多问题,例如:把多项式配方为:.

(1)把多项式配方成的形式,则________,________;

(2)若多项式,.

①证明:无论取任何实数,多项式的值一定恒为正数;

②求多项式的最小值.

(3)已知正整数,,满足不等式,求的值.

19.阅读下列文字:我们知道,图形是一种重要的数学语言,我国著名的数学家华罗庚先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.例如,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学恒等式.

例如图1得到:,基于此,请回答下列问题:

【类比】(1)类似图1的数学等式,写出图2表示的数学等式:;

【应用】(2)小南同学用图3中的x张边长为a的正方形,y张边长为a、b的长方形,z张边长为b的正方形,拼出一个面积为的长方形,则的平方根是.

【拓展】(3)已知∶,求的值.

20.如图1,是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2那样拼成一个正方形.

(1)图1中的每个小长方形的面积为_____;图2中的中间空白部分的面积为_____;

(2)观察图2,请你写出代数式、、之间的等量关系式为_____;

(3)根据你得到的关系式解答下列问题:若,求的值.

21.综合与实践:如图①,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形,图②是由图①中阴影部分拼成的一个长方形,设图①中阴影部分面积为,图②中阴影部分面积为.

(1)请直接用含和的代数式表示___________,___________;写出利用图形的面积关系所得到的公式:___________;(用式子表达)

(2)依据这个公式,康康展示了“计算”的解题过程.

解:原式

在数学学习中,要学会观察,尝试从不同角度分析问题,请仿照康康的解题过程计算:;

(3)对数学知识要会举一反三,请用(1)中的公式证明任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.

参考答案:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

C

C

A

D

C

A

B

C

1.C

【分析】此题考查了完全平方式,利用完全平方公式的结构特征判断即可求出的值,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

【详解】解:∵方程的左边是一个完全平方式,

∴,

∴,

故选:C.

2.C

【分析】本题考查了平方差公式与几何图形.解题的关键在于正确表示两个图形中阴影部分的面积.根据阴影部分面积相等列等式即可.

【详解】解:由面积相等可知,

故选:C.

3.A

【分析】此题考查了完全平方公式的应用.利用完全平方公式把变形为,利用即可得到答案.

【详解】解:∵,,

∴,

∵代数式的值为,

∴,

故选:A

4.D

【分析】本题

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

autodesk证书持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

1亿VIP精品文档

相关文档