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2024-2025年人教版八年级上册数学期末专题提升训练:第十四章乘法公式的应用
一、单选题
1.若方程的左边是一个完全平方式,则m的值是(???)
A. B.4 C.4或 D.2或
2.在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个因式分解的等式,则这个等式是(???)
A. B.
C. D.
3.设代数式的值为,下列说法正确的是(????)
A. B. C. D.
4.在运用乘法公式计算时,下列变形正确的是(????)
A. B.
C. D.
5.若,则a的值为(????)
A.3 B. C.6 D.
6.若,则的值为(???)
A.12 B.6 C.3 D.
7.若,则的值为(???)
A.16 B.12 C.8 D.4
8.如图,从边长为的正方形中去掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是(???)
A. B.
C. D.
二、填空题
9.若,那么多项式的值是.
10.若,则的值为.
11.如果,那么.
12.已知M是含字母x的单项式,要使多项式是某个多项式的平方,则M为.
13.已知,则.
14.已知,则.
15.实数满足,则的值是.
16.若.则.
三、解答题
17.现有长与宽分别为、的小长方形若干个,用两个这样的小长方形拼成如图的图形,用四个相同的小长方形拼成图的图形,请认真观察图形,解答下列问题:
(1)根据图,教材已给出关于、的关系式:;根据图,关于、的关系式可表示为:______;
根据上面的思路与方法,解决下列问题:
(2)①若,,则______;
②若,则______.
(3)如图,点是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
18.定义:将二次三项式变形为的形式,我们称为配方,然后由平方具有非负性,即就可以解决很多问题,例如:把多项式配方为:.
(1)把多项式配方成的形式,则________,________;
(2)若多项式,.
①证明:无论取任何实数,多项式的值一定恒为正数;
②求多项式的最小值.
(3)已知正整数,,满足不等式,求的值.
19.阅读下列文字:我们知道,图形是一种重要的数学语言,我国著名的数学家华罗庚先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.例如,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学恒等式.
例如图1得到:,基于此,请回答下列问题:
【类比】(1)类似图1的数学等式,写出图2表示的数学等式:;
【应用】(2)小南同学用图3中的x张边长为a的正方形,y张边长为a、b的长方形,z张边长为b的正方形,拼出一个面积为的长方形,则的平方根是.
【拓展】(3)已知∶,求的值.
20.如图1,是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2那样拼成一个正方形.
(1)图1中的每个小长方形的面积为_____;图2中的中间空白部分的面积为_____;
(2)观察图2,请你写出代数式、、之间的等量关系式为_____;
(3)根据你得到的关系式解答下列问题:若,求的值.
21.综合与实践:如图①,边长为的正方形中有一个边长为的小正方形,图②是由图①中阴影部分拼成的一个长方形,设图①中阴影部分面积为,图②中阴影部分面积为.
(1)请直接用含和的代数式表示___________,___________;写出利用图形的面积关系所得到的公式:___________;(用式子表达)
(2)依据这个公式,康康展示了“计算”的解题过程.
解:原式
.
在数学学习中,要学会观察,尝试从不同角度分析问题,请仿照康康的解题过程计算:;
(3)对数学知识要会举一反三,请用(1)中的公式证明任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
A
D
C
A
B
C
1.C
【分析】此题考查了完全平方式,利用完全平方公式的结构特征判断即可求出的值,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
【详解】解:∵方程的左边是一个完全平方式,
∴,
∴,
故选:C.
2.C
【分析】本题考查了平方差公式与几何图形.解题的关键在于正确表示两个图形中阴影部分的面积.根据阴影部分面积相等列等式即可.
【详解】解:由面积相等可知,
故选:C.
3.A
【分析】此题考查了完全平方公式的应用.利用完全平方公式把变形为,利用即可得到答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∵代数式的值为,
∴,
故选:A
4.D
【分析】本题
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