小学数学苏教版六年级上册：长方体和正方体的认识.pptx

长方体和正方体的认识;生活中，你见过哪些物体的形状是长方体或者正方体？;;拿出你们手中的长方体，

从不同的角度观察一个长方体，

最多能同时看到几个面呢？;;长方体哪些面是完全相同的？;;长方体的6个面都是长方形

（也可能有2个相对的面是正方形）

;棱;顶点;1.选材料：搭建一个长方体选择哪些小棒？需要几个接头？

2.搭框架：和家庭成员搭建一个长方体框架。

3.找规律：仔细观察完成的作品，说说你的发现。;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;长方体的棱有什么特征？;;长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，

分别叫作它的长、宽、高

;正方体有几个面、几条棱和几个顶点？

它的面和棱各有什么特点？完成表格。;正方体

特征;正方体所有棱的长度都相等;长方体，正方体，六面八点十二棱。

相对两面都一样，相对四棱都相等。

长方体，十二棱，

所有棱长加一起，棱长总和现原形。

长宽高和再乘四，同样也能现原形。

正方体，十二棱，条条棱长都相等，

每条棱长乘十二，棱长总和现原形。;;;1.看图说出每个长方体的长、宽、高分别是多少？;2.（1）右图中，哪个是正方体，哪个是长方体？

（2）正方体的棱长是多少？有几个面完全相同？

（3）这个长方体的长、宽、高各是多少？

有几个面是正方形？其余几个面完全相同吗？;作业本文具盒魔方;文具盒新华字典数学书;;1、长方体的特征

2、正方体的特征

3、长方体和正方体的关系