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《小蜗牛》生字拼音组词等知识点归类预习
1、《小蜗牛》生字拼音组词等知识点归类预习
一、我会写
对duì(对面、对立、不对)
妈mā(妈妈、姑妈、大妈)
全quán(全部、完全、全体)
回huí(回来、回家、回去)
二、我会认
住zhù(居住、住房、住下)
孩hái(孩子、小孩、女孩)
玩wán(玩笑、游玩、玩游戏)
吧ba(走吧、来吧、去吧)
发fā(发生、发明、发现)
芽yá(发芽、嫩芽、豆芽)
爬pá(爬呀、爬走、爬行)
呀ya(来呀、走呀、去呀)
久jiǔ(许久、很久、多久)
变biàn(变化、变动、改变)
三、认识新偏旁
王:王字旁,做左偏旁时,下面的横变成提,带“王”的字大多和“玉”有关。带这个偏旁的字,比如“珍、珠”等。
四、多音字
fā(发现)fà(白发)
五、近义词
旁边——附近许多——很多好久——很久
六、近义词
对——错快——慢许多——极少
好久——瞬间
七、理解词语
发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。
许多:很多。
盖:由上而下地遮掩。
过冬:度过冬天。
八、句子解析
1.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
写出了小蜗牛爬的时间长,爬得慢。
2.它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢!”
不但写出了叶子的颜色,也体现了夏季小树林的美丽。
3.蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”
蜗牛妈妈的话说明蜗牛冬天呆在家里过冬。
九、问题归纳
小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务?
因为小蜗牛的爬行速度很慢,所以它每次爬回来的时候季节都变了。
十、课文主题
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。
2、李白诗三首《行路难》《送友人》《月下独酌》预习学案
李白诗三首
预习
【学习目标】
1.初步了解大诗人李白诗歌的浪漫主义精神。
2.理解诗歌的表现方式和修辞手法。
3.理解李白在诗歌中表达思想感情。
【课文提示】
1.李白,是唐代伟大的浪漫主义诗人,与现实主义诗人杜甫合称“李杜”。
2.《行路难》、《月下独酌》抒发了诗人远大的志向和复杂的精神世界,《送友人》则是一首送别诗。这三首诗显示了李白诗歌联想丰富,想象奇特,情真意切的特点。
【原文欣赏】
《行路难》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【正音正字】
樽zūn羞(同馐)__ū直(同值)zhí箸zhù
【课文分析】
《行路难》是李白写的三首《行路难》中的第一首。
诗的前四句,写朋友对李白的深厚友情。出于对李白这样一位天才被弃置的惋惜,朋友不惜金钱,设下盛宴为之饯行。要是在平时,李白一定会为美酒佳肴和朋友盛情而“一饮三百杯”的。然而,这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了;拿起筷子,却又把筷子撂下了。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。
接着两句,紧承“心茫然”,正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。李白不是那种软弱的人。从“拔剑四顾”开始,就表达了不甘消沉、继续追求的情绪。
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人在心境茫然之中,想到两位始穷后通的人:一位是吕尚,九十岁“垂钓碧溪”,终于遇见文王而成就大事;一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。这两位历史人物的特殊经历,给诗人增加了信心。
“行路难,行路难,多歧路,今安在?”当李白回到现实中来,又一次感到人生道路的艰难。前路崎岖,歧途甚多,路在何方?感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。
但是倔强而又自信的李白,决不愿表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音:“乘风破浪会有时,直
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