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隆昌市知行中学2024年秋季学期七年级第二次核心素养测试
语文
注意事项:
1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。
第Ⅰ卷(选择题共24分)
一、基础知识及运用(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(3分)
A.蝉蜕(tùi)贮蓄(zhù)倜傥(tǎng)人声鼎沸(dǐng)
B.确凿(záo)棱镜(léng)鄙薄(bó)随声附和(hé)
C.掺和(chān)御聘(pìng)积薪(xīn)怪诞不经(dàn)
D.蹒跚(pán)蜷伏(quán)热忱(chén)拈轻怕重(niān)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.粗犷徘徊枯藤咄咄逼人B.憔悴取诀滑稽神通广大
C.慷慨骄媚惭愧迫不及待D.竦峙冷冽篷勃莽莽榛榛
3.下面文段中加点成语使用有误的一项是()(3分)
小王是一个对知识喜欢刨根问底的人。他总是将“嗜好”和“爱好”这两个词混为一谈,于是他向语文科代表小张请教。小张说:“这两个词都表示‘喜欢某种事物’的意思,但是‘嗜好’多指不良方面,‘爱好’多指好的方面。”小王听后一下子恍然大悟,对小张的敬佩之情也油然而生。
A.刨根问底B.混为一谈C.恍然大悟D.油然而生
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.秋天的御龙山空气清新、凉风习习、风景如画,是人们休闲观景的好时节。
B.我县各镇要严格落实“属地管理”责任,加大宣传力度和管理力度。
C.一个班集体形成优良班风,是这个班集体的学生能否健康成长的关键因素。
D.通过这次诗词大赛活动,使大家感受到了诗词的美妙和传统文化的魅力。
5.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”句中加点的“里”方位名词,用在名词“土”后面,表示位置。
B.中国是礼仪之邦,人们在言谈中注重谦敬之分,如谦辞有“家君”“拙见”等,敬辞有“令爱”“赐教”等。
C.“迥然不同”“大相径庭”“天壤之别”“截然不同”这四个词是同义词。
D.《天净沙秋思》作者马致远,号东篙,元代戏曲作家、散曲家。天净沙是词牌名。思是思绪的意思。
二、阅读下面文言文,完成下面小题。(每小题3分,共9分)
【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
【乙】司马温公①幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息②矣;独下帷③绝编④,迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(节选自《三朝名臣言行录》)
【注释】①司马温公:即司马光,北宋政治家、史学家,司马光死后被封为“温国公”。②游息:玩耍休息。③下帷:指汉代董仲舒放下帷帐讲学,三年不看窗外事。这里指专心读书。④绝编:孔子读《周易》,“韦编三绝”,多次翻阅,编木简的牛皮绳子被多次折断。这里指读书勤奋。⑤迨:到,等到。⑥倍诵:“倍”同“背”,背诵。
6.下列语句中对加点词的解释有误的一项是()(3分)
A.学而时习之习:温习B.好之者不如乐之者乐:快乐
C.迨能倍诵乃止止:停止D.患记问不若人若:比得上
7.下列语句中加点词,意义和用法相同的一项是()(3分)
A.择其善者而从之其所精诵B.去后乃至迨能倍诵乃止
C.温故而知新学而不思则罔D.知之者不如好之者其不善者而改之
8.下面对选文的理解和分析有误的一项是()(3分)
A.【甲】文中孔子认为兴趣对于学习是非常重要的。“知之”只是一般的了解,“乐之”则会有更大的热情,“好之”才能全身心地投入,才能有真知灼见。
B.【甲】文认为只要抱定“择其善者而从之,其不善者而改之”的学习态度,无论身处什么环境,都可以得到提高。
C.【甲】【乙】两文都运用了语言描写来刻画人物形象。
D.【乙】文叙述了司马光勤奋苦读的事迹,也阐述他“书不可不成诵”的读书观点。
第Ⅱ卷(其它类型题共96分)
三、古诗文积累。(共12分)
9.翻译阅读文本中的画线句。(每个句子2分,共4分)
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