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百学须先立志。——朱熹
2023年整理——小学教学资料(word版)
第一章负数的初步认识
1.0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
2.在数轴上,以在数轴上,以为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右
边的数小。
3.在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的
量。如零上温度〔+〕、零下温度〔—〕;海平面以上〔+〕、海平面以
下〔—〕;盈利〔+〕、亏损〔—〕;收入〔+〕、支出〔—〕;南〔+〕、
北〔—〕;上升〔+〕、下降〔—〕……
4.水沸腾时的温度是100℃,水结冰时的温度是0℃;-10℃比-5℃低
5℃,6℃比-6℃高12℃。
第二章多边形的面积
1.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三
角形能拼成一个平行四边形。
2.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个不同的梯形也
可能拼成一个平行四边形。如图:
3.等底等高的平行四边形的面积相等,周长不等;等底等高的三角形的
面积相等,周长不等;一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形
面积的一半。
如下列图:
△ADE、△BDE、△BCE面积相等,都是平行四边形BDEC的一半;
△AOD与△BOE的面积相等。想想为什么?
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2023年整理——小学教学资料(word版)
4.把一个长方形框拉成平行四边形,周长不变,高变小,面积也变小;
同理,把平行四边形框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大。
5.把一个平行四边形拼成长方形,面积不变,宽变小了,周长也变小。
6.要从梯形中剪去一个最大的平行四边形,那么应把梯形的上底作为平
行四边形的底,这样剪去才能最大。
7.平行四边形的面积公式的推导〔转化法:等积变形〕:沿平行四边形
的任意一条高剪开,移动拼成长方形。长方形的长等于平行四边形的底,
长方形的宽等于平行四边形的高。
8.三角形的面积公式的推导:将两个完全一样的三角形拼成一个平行四
边形,这个平行四边形的底等于三角形的底,高等于三角形的高,拼成
的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍,每个三角形的面积是拼
成的平行四边形面积的一半。
9.梯形的面积公式的推导:将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,
这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和,平行四边形的高等于
梯形的高,拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍,每个梯形
的面积是拼成的平行四边形面积的一半。
10.1公顷就是边长100米的正方形的面积,1公顷=10000平方米。1
平方千米就是边长1000米的正方形的面积,1平方千米=100公顷=100
万平方米=1000000平方米。
11.一个社区、校园的面积通常用一个社区、校园的面积通常用公顷公顷为单位;表示一个国家、省市、
地区、湖泊的面积是就要用地区、湖泊的面积是就要用平方千米平方千米作单位。
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12.农村地区常使用农
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