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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生
研究对精神分裂症病人实施社交技能训练治疗的临床价
值及护理
陈思思
北京市怀柔安佳医院，北京101400
摘要：目的探讨对精神分裂症病人实施社交技能训练治疗的临床价值及护理。方法将我院2022年1月-2022
年12月100例精神分裂症患者，抽签法分二组。对照组给予常规护理，观察组实施社交技能训练治疗。比较两
组护理前后汉密尔顿抑郁量表得分、汉密尔顿焦虑量表得分、社会功能量表中动作和交往、日常生活能力、社会
技能评分、护理满意度。结果观察组汉密尔顿抑郁量表得分、汉密尔顿焦虑量表得分低于对照组，社会功能量
表中动作和交往、日常生活能力、社会技能评分高于对照组，护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论精神分
裂症患者实施社交技能训练治疗效果确切，可有效减轻患者的心理障碍，提高其社会功能，值得推广。
关键词：精神分裂症病人；社交技能训练治疗；临床价值；护理
中图分类号：R473
0引言理学的知识来接受病人的不正常的行为和思维方式，
并鼓励病人说出自己的真实情感和想法，从而消除病
与其他的心理疾病相比，精神分裂症属于一种具
人的恐惧情绪。
有很长的发病周期、很难治愈的重大精神疾病。患者
（2）行为护理：在护理方面，要鼓励和引导患者
的社交能力非常差，主要表现为不能胜任过去的正常
保持健康的生活方式，在病情较重的情况下，要给予
工作能力和学习能力，在家庭中也不能再承担起自己
帮助和帮助，同时要尊重患者的个性。随着病情的改
的家庭职责，社交能力非常弱，不适合与人来往或者
善，逐渐使病人达到自我照顾的程度。在此基础上，
已经无法正常与人交往，缺少独立自主的思想意识，
对病人进行了相关的教育，并对病人进行了相关的教
连生活的基本需求都不能正常满足，还需要他人的照
育。
料，而且很容易出现反复。所以，对精神分裂病人的
（3）康复护理：制订康复工作的实施方案，并认
[1]
社会交往能力的培养是一个长期而艰巨的任务。本研
真贯彻落实，开展一些小范围的休闲活动，如：游戏，
究探析了对精神分裂症病人实施社交技能训练治疗的
绘画，健身操，舞蹈，唱歌，朗诵，打牌，羽毛球，
临床价值及护理，报道如下。
乒乓球，瑜珈，定期开展一些心理知识讲座，团体心
1资料和方法理辅导，让患者养成良好的生活习惯，学会与人交流，
1.1一般资料养成对生命的热情，认识自己的价值，避免与社会的
将我院2022年1月-2022年12月100例精神分裂脱离。
症患者，抽签法分二组。每组例数50。（4）饮食护理：告诉病人要合理的膳食结构，多
其中观察组年龄20-60岁，平均（45.12±2.27）吃蔬菜、水果等富含维生素和纤维素的食品，要在一
岁，男20：女30。对照组年龄20-60
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