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主谓一致(一)课件-2023届高三英语二轮复习.pptx

主谓一致(一)课件-2023届高三英语二轮复习.pptx

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主谓一致(一)

指导原则01guidingprinciple以S结尾的名词02NounsendinginS以集体名词作主语03UsecollectivenounsassubjectsCONTENTS目录

guidingprinciple01指导原则

语法一致意义一致和就近原则这一种关系叫做语法一致Bothboyshavetheirownmerits.Fewstudentsarereallylazy.这一种关系叫做意义一致Fifteenmilesseemslikealongwalktome.指导原则主语和随后的动词词组之间的一致关系常为三种的不同原则所支配,即语法一致原则、意义一致原则、和就近原则。主语和谓语之间的一致关系主要表现在“数”的形式上,用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单复数形式上一致。如果名词中心词是复数,动词就该用复数形式。主语和谓语动词的一致关系并非取决于语法上的单复数形式,而是取决于主语的单复数形式,主语在语法形式上并非复数但有复数意义,随后的动词便用复数;反之亦然。

就近原则有时谓语动词的单复数形式决定于最靠近他的词语的单复数形式。这种一致关系就叫做就近原则。Onlyoneoutoffivewerepresent.Neitherjulianoriamgoing.

NounsendinginS02.以S结尾的名词

以s结尾的疾病和游戏名称以ics结尾的学科名称以s结尾的地理名称其它以s结尾的名词

以s结尾的疾病和游戏名称

英语中一些疾病名称是以s结尾的,如:arthritis,bronchitis,rickets......这类名词通常作单数用。但也有一些疾病名称既可以做单数也可以做复数,如:Generally,measlesoccursinchildren.表示游戏名称的名词通常做单数用,如:Dartsisessentiallyafreeandeasygame.当darts,marbles等用于做其游戏的工具时,复数形式用作复数。如:Marblesvaryinkindandquality.

以ics结尾的学科名称某些以ics结尾的学科名称,如:physics,optics,politics等,通常用作单数使用。如:Acousticsisthescienceofsound.但若这类名词表示学科以外的其他意义,便可用作复数,如:Mymathematicsis\arerathershaky.

以s结尾的地理名称

以s结尾的地理名称,如果是国名,如theUnitedStates,theNetherlands等,尽管带有复数词尾,但属于单一政治实体,用作单数。如:TheUnitedStatesisacountryofpeoplewithvariedorigins.但若不是国名,而是群岛、山脉、海峡等地理名称,通常做复数用。如:TheHimalayashaveamagnificentvarietyofplantandanimallife.

其它以s结尾的名词两部分组成的物体名称通常是以s结尾,如shorts,glasses,pincers.如果不带单位词而单独使用,通常做复数用。如:Joenewtrousersareblackandwhite.有带单位词,则由其来决定动词单复数形式。有一些直接以s结尾的词,arms,wages,goods等,通常做复数用。但也有少数这类名词单复数皆可。凡是由ings结尾的名词,如lodgings,earnings等,通常做复数用。但也有例外,tidings既可以做单数也可以做复数。还有一些以s结尾的单复数同形的名词,如:works,means等,随后动词单复数形式取决于这些名词的单复数。

Usecollectivenounsassubjects03以集体名词作主语

通常做复数的集体名词有些集体名词如peoplo,police,cattle等通常做复数,随后的动词也用复数。通常做不可数名词的集体名词既可做单数也可做复数的集体名词一些集体名词如foliage,machinery,furniture等通常做不可数名词,随后动词用单数形式。首先如classcrew,public既可做单数也可做复数。如果把这些视为一个整体,则动词用单数。如果侧重成员,动词用复数。acommitteeof等加复数名词整体如果主语是“acommitteeof\apanelof\aboardof加复数名词,随后的动词用单数。

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