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小学党支部党风廉政建设主体责任清单

小学党支部党风廉政建设主体责任清单

一、党支部领导班子的集体责任

1.贯彻执行各级党组织关于党风廉政建设和反腐败工作的

部署和要求，将其与教育教学管理同等重视，制定年度工作计

划。

2.每年初与学校相关负责人签订《党风廉政建设目标管理

责任书》，明确任务，分解责任，签字背书。

3.每年召开学校党风廉政建设和反腐败工作会议1次，部

署工作，确保党风廉政建设和反腐败工作得到落实。

二、健全工作机制

4.建立落实党风廉政建设主体责任工作机构，成立领导小

组，每年专题研究党风廉政建设和反腐败工作不少于2次。

5.实行“一把手”逐级调度，每半年调度1次学校落实党风

廉政建设主体责任工作情况；以会议通报、工作通报、专题通

报的形式不定期进行情况通报；每年底向上级XXX和纪委报

告落实党风廉政建设工作情况。

6.完善党风廉政建设和反腐败工作评价体系，将其纳入学

校目标量化管理综合考评体系，每年底对学校进行考评，与学

校及领导干部年度考核、奖励惩处、选拔任用等挂钩，对出现

问题的学校和个人实行“一票否决”。

三、强化宣传教育

7.加强党风党纪、廉政法规和职业道德教育，将反腐倡廉

和师德师风建设纳入干部教育培训工作重要内容，每年组织干

部教师集训会议2次。

8.以“党风廉政建设宣传活动”为载体，扎实开展宣传教育

活动，每年至少观看1部警示教育片、听1次廉政党课、观摩

1所革命传统教育基地和警示教育基地、办1期廉政宣传专栏。

9.开展廉政文化进学校活动，将廉政教育融入学校的走廊、

课堂、办公室、微机、墙壁和板报中，打造XXX融合的廉政

文化。

10.充分利用新闻媒介宣传教育工作，学校每月发布1~3

篇宣传报道，每年底按照宣传报道的数量量化评分。

四、选好用好干部

11.严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，落实

干部选拔任用程序，坚持好干部“五条标准”，严防干部带病提

拔使用。

12.加强干部的培训与研究，注重后备干部的储备与培训，

实现新老干部梯次配置。

13.认真落实《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法

（试行）》，推行约谈提醒制，对出现违反工作纪律等问题的

干部进行随机约谈。

五、深化作风建设

14.加强师德师风建设执行力度，重点治理教师乱收费、

乱办班、有偿家教、滥发教辅资料等群众反映强烈的热点、难

点问题。

深入开展廉政教育，加强对党员干部的思想教育和廉政意

识培养，引导党员干部自觉遵守党纪国法，做到廉洁自律。

8.严格执行干部考核制度，对存在不良行为的党员干部进

行问责和处理，同时对表现优秀的党员干部进行表扬和奖励，

营造风清气正的工作氛围。

四）加强监督管理

9.建立健全党风廉政建设工作制度，加强对党支部其他班

子成员和处室的监督管理，对存在问题的及时发现、纠正和处

理。

10.建立健全廉政档案，对党员干部的廉政状况进行记录

和评估，做到有据可查。

11.加强对党员干部的日常教育和管理，定期组织廉政谈

话、警示教育等活动，引导党员干部自觉接受监督，做到廉洁

从政。

五）做好表率示范

12.带头执行党风廉政建设各项规定，自觉接受群众监督，

做到廉洁从政、公正执法、勤政为民。

13.积极参加各类廉政活动，发挥表率示范作用，引导党

员干部自觉遵守党纪国法，做到清正廉洁。

14.加强与群众的联系和沟通，及时了解群众反映的问题

和意见建议，积极解决问题，做到真正为群众服务。

为增强干部教师队伍的廉洁从政、廉洁从教自觉性，需要

开展示范教育和警示教育。其中，组织并参加党风廉政建设系

列教育活动是必不可少的，每年要亲自讲一次廉政党课。同时，

要支持执纪执法机关依纪依法查办案件，排除干扰和阻力，坚

持维护纪律的严肃性。此外，还要认真调查处理来信来访，着

力解决违反“四风”、“师德师风”群众反映强烈的问题。

为了更好地推进党风廉政建设，需要开展检查考核工作。

具体做法包括督促做好年度学校目标量化管理综合考评工作，

并将领导班子及领导干部廉洁从政情况与其挂钩，对出现问题

的学校和个人实行“一票否决”。同时，要实地调研学