八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化 第二节 生物的进化历程说课稿（新版）新人教版.docxVIP

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化第二节生物的进化历程说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为新人教版八年级生物下册第七单元“生物圈中生命的延续和发展”第三章“生命起源和生物进化”第二节“生物的进化历程”。本节课主要介绍生物进化的历程，包括生物进化的证据、进化的过程以及进化过程中的重要事件，如物种形成、生物灭绝等。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在前面章节中学到的生物分类、生物与环境的关系等知识紧密相连。通过对生物进化历程的学习，学生可以更好地理解生物的多样性和生物之间的内在联系，为后续学习生物的适应性和生物进化理论打下基础。教材中列举了化石证据、生物分类和生物进化树等内容，这些都是学生理解生物进化历程的关键知识点。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养科学探究能力、理性思维与科学态度、生命观念与责任感。通过学习生物进化历程，学生将能够运用科学方法探究生物进化的证据，培养分析问题和解决问题的能力；形成基于证据的理性思维，理解生物进化的科学原理；建立正确的生命观念，认识到生物进化的长期性和复杂性；同时，增强对生物多样性的保护意识，树立可持续发展的责任感。这些素养目标的实现，有助于学生形成科学的自然观和人文关怀。

学情分析

本节课面向的是八年级学生，他们在知识层面已经具备了一定的生物学科基础，对生物的分类、生态环境等概念有了一定的了解。在能力方面，学生具备初步的观察能力、实验操作能力和信息搜集能力，能够通过简单的实验和观察来获取生物学知识。

然而，在理解复杂的生物学概念，如生物进化历程时，学生可能会遇到一定的困难。他们在理性思维、逻辑推理和科学探究方面尚处于发展阶段，需要通过具体实例和实际操作来加深理解。

在素质方面，学生对生命的起源和进化表现出浓厚的兴趣，但可能缺乏深入探讨的习惯。在行为习惯上，学生可能存在学习主动性不足、依赖性强的问题，需要教师的引导和激励。

此外，学生对生物进化历程的学习可能会受到传统观念和认知局限的影响，需要教师通过生动的教学方式，激发他们的好奇心和探索欲，帮助他们克服学习中的障碍，培养科学思维和探究精神。

教学资源

-新人教版八年级生物下册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-生物进化相关的视频资料

-生物化石及生物进化过程的图片素材

-实验室用具（如显微镜、化石模型）

-互动式白板

-教学PPT

-学生探究活动材料

-互联网资源（科学文章、在线问答平台）

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示地球演变和生物进化的动画视频，引发学生对生物进化历程的好奇心。

-提出问题：请同学们思考，生物是如何从简单到复杂、从低等到高等演化的？生物进化的证据有哪些？

-学生回答：邀请几位学生分享他们的想法和已知知识。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解生物进化的证据（5分钟）

-展示化石图片，讲解化石的形成过程及在生物进化研究中的重要性。

-介绍生物分类和生物进化树，解释生物之间的亲缘关系。

-生物进化历程（10分钟）

-以时间为线索，讲述生物从单细胞到多细胞、从水生到陆生的进化过程。

-通过图片和视频展示进化过程中的重要事件，如物种形成、生物灭绝等。

-学生互动：分组讨论，每组选择一个生物进化阶段，用简图或文字描述该阶段的特征和代表性生物。（10分钟）

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，要求学生根据所学内容回答问题，如“列举生物进化的三个证据”、“简述生物进化历程中的两个重要事件”。

-讨论交流：学生分组讨论答案，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-分享答案：每组选派一名代表分享本组的答案，其他学生进行评价和补充。

4.课堂提问（5分钟）

-提问学生关于生物进化的理解，如“你认为生物进化是什么原因导致的？”、“生物进化对我们的生活有哪些影响？”

-鼓励学生提出自己的疑问，教师解答。

5.情境互动环节（5分钟）

-创设情境：假设学生是生物学家，邀请他们设计一个实验来证明生物进化的存在。

-学生分组讨论：每组设计一个实验方案，包括实验目的、方法、预期结果等。

-分享方案：每组选派一名代表分享本组的实验方案，其他学生进行评价和补充。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调生物进化的证据和历程。

-拓展活动：布置学生课后查阅资料，了解生物进化的最新研究成果，下节课分享。

7.课堂结束（5分钟）

-教师点评本节课学生的表现，给予肯定和鼓励。

-提醒学生复习本节课的内容，为下节课的学习做好准备。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相