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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2023年教师资格证考试中学《综合素质》真题库及答案
一、单选题(每道题只有一个正确答案在每小题列出的四个备选
项中只有一个符合题目要求)
1.授课过程中,李老师始终坐在讲台上操作多媒体,以展示课
前准备的精美课件,从教师观的角度看李老师的教学行为,下
列判断不正确的是()。
A.忽视了学习习惯的培养
B.忽视了学生的主体性
C.忽视了课堂效果的提升
D.忽视了教师的创造性
【答案】A
【解析】本题考查教师观。主要涉及教师的教学行为。题干中
李老师始终坐在讲台上上课,没有与学生沟通交流围绕学生展
开教学活动忽视了学生的主体性,故B正确;李老师始终在讲
台上展示精美课件,没有关注到课堂实际效果,忽视了课堂效
果的提升。故C正确;李老师上课只是在展示自己制作的精美
课件,一味按照课前设计的课件安排教学活动,没有根据课堂
学生的情况因材施教,忽视了教师的创造性。故D正确。题干
中未体现学生的习惯培养故本题当选A。
2.吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结
合,提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”
之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设
计与实施要注意的事项,从学生观的角度,吴老师的做法体现
的是()。
A.丰富课程资源
B.改善师生关系
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
C.优化教学策略
D.注重学习体验
【答案】D
【解析】本题考查学生观。以人为本的学生观强调学生是具有
独立意义的人,学生是学习的主体,教师不能代替学生去思考,
只能靠自己一步一步去体验、感知、思考。题干中教师将可视
化的学习原理和学情结合让学生通过自主实验获得知识,注重
学习体验。A题干中体现的是教师指导学生学习且A项属于教
师观的内容故排除。B题干中未体现师生间的关系故排除。C选
项是站在教师观的角度描述教师总结教学经验提出教学主张,
属于教师观的内容故排除。本题当选D。
3.小秦是初中二年级学生,父亲稍不顺心就对他进行打骂,甚
至拿烟头烫他,学校了解情况后,可以采取的措施是()。
A.对小秦的父亲给子警告或处分
B.对小秦的父亲给子训诫或罚款
C.向有关部门提出检举或者控告
D.向有关部门提出申请或者诉讼
【答案】C
【解析】本题考查《未成年人保护法》。根据《未成年人保护
法》第六条:对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个
人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
根据《中华人民共和国未成年人保护法(2020修订版)》第十
一条:任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵
犯未成年人合法权益的情形,都有权劝阻、制止或者向公安、
民政、教育等有关部门提出检举、控告。A学校无权对小秦父
亲进行警告处分。B《中华人民共和国未成年人保护法(2020
修订版)》第一百一十八条未成年人的父母或者其他监护人不
依法履行监护职责或者侵犯未成年人合法权益的,由其居住地
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
的居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;情节严重的,居
民委员会、村民委员会应当及时向公安机关报告。公安机关接
到报告或者公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程
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