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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
班华教授在《德育论》中描述到：“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、
性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育，是心理教育的组成部分”。
正确错误答案正确
从德育和心理健康的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可
以互相取代。
正确错误答案错误
教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。
正确错误答案正确
心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。
正确错误答案正确
个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。
正确错误答案错误
惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。
正确错误答案正确
根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领
域建立稳固的地位。
正确错误答案正确
焦虑有时会伴有生理上的不适，严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力，是指人内心的不安、恐惧、困
扰和紧张的感受。
正确错误答案正确
人感到幸福的两大因素是充实与闲适。
正确错误答案正确
A型人格的最关键特征是敌意。
正确错误答案正确
焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。
正确错误答案正确
对于理性水平低的学生，宜采用松散的结构组织教案。
正确错误答案正确
教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。
正确错误答案正确
只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。
正确错误答案正确
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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
心理学家发现，动机与学习呈正相关，即在智力水平相当的情况下，学习动机高的学生比学习动机低的
学生学习成绩更好。
正确错误答案正确
在心理评估中，与来访者进行面谈时，应当多用专业词汇，以表现咨询师的专业性。
正确错误答案正确
个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活
动。
正确错误答案正确
心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。
正确错误答案正确
在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事之间
的竞争。
正确错误答案正确
心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。
正确错误答案正确
教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则，坚持此项原则，应注意哪些？
选项1:保证给每个学生机会选项2:教师要允许不同意见存在选项3:教师以平等的身份参
与活动选项4:教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求
答案错误
教师呈现课堂教案内容必须符合哪些感知规律
选项1:强度律选项2:差异律选项3:活动律选项4:组合律
答案正确
小学心理健康教育中的合作与统合包括
选项1:校内资源的合作选项2:校内与校外资源的统合选项3:校内资源的统合选项4:
校内与校外资源的合作
答案正确
教师管理压力缓解训练包括以下那些方法
选项1:转移注意力选项2:心理移位选项3:合理释放选项4:情绪升华
答案错
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