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甘肃省平凉市崆峒区2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史检测试卷(附答案).docx

甘肃省平凉市崆峒区2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史检测试卷(附答案).docx

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甘肃省平凉市崆峒区2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史检测试卷

一、选择题

1.尼罗河流域是人类文明的摇篮,下列文明成果中属于这一地区的是(???)

A.象形文字 B.种姓制度 C.楔形文字 D.基督教

2.《汉谟拉比法典》被称作世界上最具“分量”的法律,对其合理的理解是()

A.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

B.为维护奴隶利益而制定

C.为摧毁奴隶主利益提供法律保障

D.充分体现了古代的民主政治

3.下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中,正确的是(????)

A.经济上都以商业为主,政治上容易形成君主专制

B.都颁布了比较完备的成文法典

C.都起源于大河流域,水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础

D.文明诞生的时间都比古代中国晚

4.亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立

A.使罗马帝国进入黄金时期

B.削弱了东西方之间的经济联系

C.给东方人民带来巨大灾难

D.促进了东西方文化的大交汇

5.希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。他强调的是哪一因素对埃及文明的影响?

A.人种

B.信仰

C.地理

D.河流

6.西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它

A.是古代大河文明典范

B.开创了西方民主政治的先河

C.建立了强大的奴隶制国家

D.建立了地垮欧亚非三洲的帝国

7.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述,属于揭示历史事物本质的是

A.金字塔是法老生前修建的陵墓

B.汉谟拉比重视农业并兴修水利

C.不同种姓之间的男女不能通婚

D.雅典民主是奴隶主阶级的民主

8.“地中海已成为帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(???)

A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国

9.制作大事年表,能使历史线索更加清晰。小明同学整理了罗马国家的大事年表,其中出错的是(???)

A.公元前509年,罗马共和国建立

B.公元前2世纪,成为地中海霸主

C.公元前73年,斯巴达克起义,罗马帝国衰落

D.476年,西罗马帝国灭亡

10.布匿战争中,与罗马作战的国家是(???)

A.希腊 B.波斯 C.马其顿 D.迦太基

11.公元前27年罗马帝国的建立者是

A.亚历山大 B.斯巴达克

C.凯撒 D.屋大维

12.古希腊是西方文明之源,下列成就属于古希腊文明成就的是(???)

①《荷马史诗》

②《天方夜谭》

③《掷铁饼者》

④《十二铜表法》

⑤帕特农神庙

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

13.下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序,排列正确的是(???)

A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③

二、综合题

14.下面图中文物,代表着不同国家和地区的古代文明。结合所学知识,回答下列问题。

(1)四件文物中,出土于今亚洲地区的是,(填序号)出土于欧洲地区的是。(填序号)

(2)请你结合图片中的一件文物,简要介绍其所代表的古代文明的杰出成就。

15.阅读下列材料,回答问题。

材料一??约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。

材料二??在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。

——齐涛主编《世界通史教程》

材料三??由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加信仰仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?

(2)材料二中的“法典”出自古代世界哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?

(3)材料三的现象出现在古代哪一国家?材料中“前三个种姓”依次指哪三个?“第四种姓”又是什么?如何评价这一制度?

(4)上述材料中三个文明的发源有什么特点?为什么?

16.古希腊和古罗马创造了辉煌的文明成就,为人类留下了宝贵的精神财富。阅读材料并回答问题。

材料一:伯里克利说,

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