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学校后勤范文之后勤治理之我见

本学期依照工作需要把我调到涧池乡中心小学负责后勤治理工作。回首一学期走过的日子，我感受颇深,感动的日子居多。尽管每天胆子悬在嗓子眼里过，但不乏充实和欢乐。半年来，通过在后勤实践中学习和在学习中实践后勤，我有如下四点认识：

1、后勤工作责任严重。后勤工作千头万绪，杂七杂八，吃喝拉撒，对内对外，都得管。说穿了，是学校的管家。学校的中心是教学，而后勤工作是教学工作的保障、后盾。后勤工作的优劣有时直截了当关系到学校教育教学质量的优劣；关系到学校其他工作能否顺利开展；关系到领导能否廉洁奉公、凝聚人心，提升人气；关系到上级要求能否执行。后勤工作与学校利益、干部作风、教职工利益严密相连。

2、后勤工作专业广博。一是要理解教育教学对后勤的日常需求和季节性需求，包括名目、数量、质量都做到心中有数；二是要熟悉目前经费运转流程，提高运转效率；三是要熟悉物资采购的规定和票据核销原则，减少周折；四是要熟悉物价，包括学校有采买权的物资的市场行情、劳务费用行情、小维修的预算、水电费、费、卫生费、房租费等等。货比三家，物有所值，花小钱办大事，不花钱也办事，提高经费的使用效率。五是要熟悉合同文本、劳务雇佣的法律标准性要求，以防学校打官司时吃亏。六是要抓好物资供给中的验收、出库、防损、核销、理赔等环节工作。建好校舍、设备、设备、用品包括说明书、绿化等资产账目、来源去向要有档案。七是要建立物权证件库，包括土地证、房产证、合同、税务登记证、收费许可证、银行账号、门牌号码等等，做好法律维权预备。八是要熟悉学校校舍平安、设备平安、设备平安、消防平安、交通平安、卫生平安、内部保卫、绿化美化的技术标准和周边的治安环境情况，对以上各方面的优势、缺乏和隐患要了如指掌，对学校平安治理的破绽了然于心，加强人防、技防、物防，加强教育。建立工作档案，留足证据，躲避一旦事故发生后的责任追查，将事故损失降低到最低程度。九是要理解建立的标准，包括学校的建立标准、设计标准、施行程序等等以及当前学校工程建立中校方应承担的职责、任务等。

3、后勤工作特点鲜明。我校后勤治理具有不同于乡内其他学校的七个明显特点。一是学生少，但校园面积大；二是学校权利不大，但后勤要管的摊子大；三是学校产权不明晰，扯皮拉筋的事多；哪个校园有一点鱼腥，各方都扯起大旗要举事，有了一点不平安，就只有学校来拾掇；四是周边社区不成熟，不乡不土，本来一些社会化的工作还受人卡颈项或被人不理不咨询；五是后勤队伍不稳定，专职成员少，因而维持后勤运转的人员链条也十分脆弱，谈不上各负其责。一直只有我既当领导，又当各种角色的后勤从业人员。

4、后勤工作需要先行。兵马未动，粮草先行。学校后勤工作，理应走在学校各项工作前头，为教学起到保驾护航、奠基保证作用。面对现实，要想履行好学校后勤工作职责，我们必须遵照以下16字工作原则，即“增收节支，民主理财，效劳教学，后勤先行”；个人一定要留意“履责、酬勤、戒贪、公平”8字工作操守。