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《雪孩子》教学的新篇章汇报人：2024-11-12

课程引入与背景介绍基础知识学习与巩固深入探究与文本解读拓展延伸与创意设计情感态度价值观培养课堂总结与作业布置目录

01PART课程引入与背景介绍

人物角色故事中雪孩子和小女孩的形象鲜明，雪孩子的善良、勇敢与小女孩的孤独、无助形成鲜明对比，引发读者共鸣。故事内容《雪孩子》是一篇描写雪孩子陪伴孤独小女孩度过寒冬的温馨童话故事，通过雪孩子的无私奉献，展现了友情与爱的力量。主题思想故事表达了珍惜友情、关爱他人的重要性，同时启示孩子们勇敢面对困难和挑战。《雪孩子》故事梗概

通过本课程的学习，使学生能够理解《雪孩子》的故事情节和主题思想，培养学生的阅读理解能力、情感态度和价值观。010203教学目标与重点难点教学目标理解故事情节，把握主题思想；分析人物形象，感受角色情感。重点深入探究故事背后的寓意，引导学生将所学知识应用于实际生活中。难点

邀请学生扮演故事中的角色，进行情境模拟，加深学生对故事情节和人物性格的理解。组织学生进行小组讨论，分享对故事的理解和感受，培养学生的合作精神和表达能力。引导学生思考故事与现实生活的联系，进行创作性写作或绘画等活动，拓展学生思维和创造力。通过播放雪景视频或图片，营造故事氛围，激发学生兴趣。激发学生兴趣的方法情境导入角色扮演讨论交流拓展延伸

02PART基础知识学习与巩固

生字词认读通过展示《雪孩子》课文中的生字词，引导学生正确发音，并理解其基本含义。拼写练习布置相关拼写作业，如听写、默写等，以巩固学生对生字词的掌握。词汇拓展引导学生学习与《雪孩子》主题相关的其他词汇，扩大词汇量。030201生字词认读与拼写练习

课文解读深入分析《雪孩子》的主题思想、人物形象和故事情节，帮助学生全面理解课文内容。朗读训练组织学生分角色朗读《雪孩子》课文，注重语音、语调和停顿的把握，提高朗读水平。理解技巧指导通过讲解和示例，引导学生掌握阅读理解的基本技巧，如提取关键信息、概括段落大意等。课文朗读与理解技巧指导

仿写训练提供仿写例句，引导学生模仿课文中的句子结构和表达方式，进行创作性写作练习。语法巩固针对学生在句子结构方面的薄弱环节，进行有针对性的语法知识巩固和练习。句子结构分析讲解《雪孩子》课文中的典型句子结构，如并列句、复合句等，帮助学生理解句子成分和语法关系。句子结构分析与仿写训练

03PART深入探究与文本解读

天真、活泼、好奇心强，对雪孩子产生了深厚的友谊。小兔子慈爱、细心，为了保护小兔子而外出寻找食物，留下了雪孩子陪伴小兔子。兔妈妈勇敢、无私、善良，为了救小兔子不惜融化自己。雪孩子角色性格特点剖析

0204故事情节发展脉络梳理故事结尾春天来了，雪孩子虽然不在了，但它的精神在小兔子心中永存。发展过程雪孩子和小兔子一起玩耍，建立了深厚的友谊。后来，小木屋起火，雪孩子不顾一切地冲入火中救出了小兔子。0103故事高潮雪孩子在救出小兔子后，自己却因为高温而融化。故事起因兔妈妈为了小兔子的安全，堆了一个雪孩子来陪伴它。

通过雪孩子和小兔子的故事，传达了友谊、勇敢和无私的主题思想。雪孩子为了救出小兔子而不惜牺牲自己，展现了真正的友谊和无私精神。主题思想我们应该学习雪孩子的勇敢和无私精神，珍惜身边的友谊，同时也要关注身边的安全隐患，做到防患于未然。此外，我们还要学会感恩，珍惜那些在我们身边默默付出的人。启示主题思想感悟与启示

04PART拓展延伸与创意设计

这部作品以雪孩子为主角，讲述了他在冰雪世界的冒险故事，有助于学生对雪孩子形象有更深入的了解。010203相关文学作品推荐阅读《雪孩子与冰姑娘》这是一本以雪域高原为背景的儿童文学作品，通过描绘孩子们在雪域中的生活与成长，让学生感受雪文化的独特魅力。《雪域童年》此书收录了多个与雪有关的童话故事，包括雪孩子、雪人等经典角色，适合学生进行拓展阅读。《冬日童话》

编写与雪相关的寓言或童话鼓励学生以雪为主题，创作寓言或童话故事，传达积极向上的价值观。创作雪孩子的故事续集引导学生发挥自己的想象力，为《雪孩子》创作续集，延续雪孩子的冒险旅程。描绘雪中的场景指导学生运用生动的语言描绘雪中的场景，如飘雪的夜晚、银装素裹的树林等，培养学生的描写能力。以雪为主题的创意写作指导

绘制雪孩子连环画引导学生根据《雪孩子》的故事情节，绘制连环画，培养学生的绘画兴趣和叙事能力。创意拼贴雪孩子提供彩色纸张、剪刀、胶水等材料，让学生运用拼贴技巧创作雪孩子形象，激发学生的创意思维。制作雪孩子面具利用纸板、颜料等材料，指导学生制作雪孩子的面具，让学生更加亲近雪孩子这一角色。手工制作或绘画展示雪孩子形象

05PART情感态度价值观培养

友谊的珍贵性通过雪孩子与小白兔之间的深厚情谊，引导学生理解友谊的珍贵和无私，懂得珍惜身边的友情。关爱他人的重要性雪孩子为救小白兔而牺牲