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《第二节现代奥林匹克运动》作业设计方案-高中体育与健康人教版全一册.pdfVIP

《第二节现代奥林匹克运动》作业设计方案-高中体育与健康人教版全一册.pdf

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《现代奥林匹克运动》作业设计方案(第一课时)

一、作业目标

本作业设计旨在通过《现代奥林匹克运动》的学习,使学生:

1.了解奥林匹克运动的历史与发展。

2.掌握奥林匹克精神的内涵及其对个人和社会的影响。

3.学会欣赏和参与基本的体育项目,提高体育素养和健康意

识。

4.培养团队协作和竞争意识,促进学生的全面发展。

二、作业内容

本课时的作业内容主要包括以下几个方面:

1.预习任务:学生需提前预习《现代奥林匹克运动》的相关

内容,包括奥林匹克的历史、重要赛事、标志性建筑等。

2.视频学习:观看关于奥林匹克运动起源和发展的视频资料,

并记录关键信息。

3.课堂讨论准备:准备与课程内容相关的讨论话题,如“奥林

匹克精神在当代社会的意义”等。

4.作业报告:撰写一篇关于自己对奥林匹克精神理解的短文,

字数不少于500字。报告中应包括对奥林匹克精神的解读、对个

人成长的启示以及对未来体育活动的规划。

三、作业要求

具体要求如下:

1.预习任务:学生需认真阅读教材和观看教学视频,掌握基

本知识。

2.视频学习:观看视频时需仔细记录关键信息,包括重要赛

事的时间、地点和意义等。

3.课堂讨论准备:学生需积极参与课堂讨论,准备充分,观

点明确。

4.作业报告:报告应条理清晰,观点明确,内容充实,体现

个人对奥林匹克精神的理解和感悟。字迹工整,无错别字。

四、作业评价

本作业的评价将从以下几个方面进行:

1.预习任务的完成情况。

2.视频学习的记录情况和理解程度。

3.课堂讨论的参与度和发言质量。

4.作业报告的内容、结构和语言表达。

评价标准为优秀(90分以上)、良好(75分以上)、及格

(60分以上)三个等级。

五、作业反馈

作业完成后,教师将对学生的作业进行批改,并给予相应的

反馈。对于优秀的作业,将在课堂上进行展示和表扬,并鼓励其

他学生向其学习。对于存在问题的作业,教师将指出问题所在,

并给出改进建议。同时,教师还将对本次作业的整体情况进行总

结,分析学生在学习《现代奥林匹克运动》过程中存在的共性问

题,为后续教学提供参考。

通过以上作业设计方案的实施,相信学生能够更好地了解奥

林匹克运动的历史与发展,掌握奥林匹克精神的内涵及其对个人

和社会的影响,提高体育素养和健康意识,培养团队协作和竞争

意识,实现全面发展。同时,本作业设计方案也将为教师提供有

效的教学反馈,帮助其更好地指导学生进行学习。

作业设计方案(第二课时)

一、作业目标

1.掌握现代奥林匹克运动的基本概念、历史沿革及主要特点。

2.了解不同国家在奥林匹克运动中的地位与贡献。

3.培养学生对奥林匹克精神的认知,增强其体育运动的热情

与兴趣。

4.提高学生的自主学习能力及团队协作能力。

二、作业内容

作业内容主要围绕《现代奥林匹克运动》课程的核心知识点

展开,具体包括:

1.课堂预习:学生需提前预习本课内容,了解奥林匹克运动

的发展历程及重要赛事。

2.小组讨论:学生分组讨论不同国家在奥林匹克历史中的突

出贡献,并举例说明。

3.主题演讲:每组选派一名代表,就本组讨论内容做简短演

讲,阐述对奥林匹克精神的个人理解。

4.撰写报告:学生需撰写一篇关于现代奥林匹克运动对个人

成长影响的报告,包括对体育运动的积极影响及对个人价值观的

塑造等。

5.视频观摩:观看一段关于奥运会比赛的精彩片段,并记录

观后感受。

6.实践操作:结合所学知识,设计一次班级体育活动的策划

方案,包括活动主题、目标、流程等。

三、作业要求

1.小组讨论时,每位同学需积极参与,发表自己的观点和看

法。

2.主题演讲需条理清晰,观点明确,表达流畅。

3.报告书写应语言通顺,观点明确,结构清晰。

4.视频观摩后需认真记录感受,并从中提炼出自己的思考和

启发。

5.实践操作环节需结合课程内容,确保活动设计合理、安全、

可行。

6.所有作

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