4 4力学单位制教学设计高中物理人教版（2019）必修第一册 .docx

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4.4力学单位制

【教材分析】

本节以为什么同-物理量可能采田不同单位来计量的问题引发学生对单位制的思考、接着结合学生熟悉的速度和加速度的定义个绍其木量、基本单位、导出单位、单位制等概念，然后通过介绍国际单位制,帮助学牛形成对单位制系统、全面的认识，最后通过例题来示范对单位的规范准确使用。

【教学目标】

知识与技能

1.知道单位制中力学的基本量：质量（m）、长度（l）、时间（t）。它们的基本单位：千克（kg）、米（m）、秒（s）。

2.知道除上述力学中的基本物理量的基本单位外，力学中的其他物理量的单位都是导出单位。

3.知道单位制和国际单位制，能通过物理量的定义和推导过程掌握各物理量在国际单位

一线教师，参与编写各种教辅资料

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