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第3课时分式方程的实际应用——销售及其他问题
课时目标
1.通过使学生经历用分式方程解决销售问题的过程,体会分式方程是刻画现实世界问题的有效数学模型,培养学生的建模思想.
2.通过让学生列分式方程解决销售问题,培养学生的数学应用意识,提高学生分析问题和解决实际问题的能力.
学习重点
会列分式方程解决销售问题.
学习难点
销售问题中相等关系的寻找及转化为方程的过程.
课时活动设计
回顾旧知
1.列分式方程解决实际问题的一般步骤:审、设、列、解、验、答;?
2.销售问题中基本量之间有什么关系?
利润=售价-进价;利润率=?利润进价;总价=单价×数量;打折后的销售价=单价×
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